2021年北师大版小学数学四年级上册整册教案.doc

2021年北师大版小学数学四年级上册整册教案 2021年北师大版小学数学四年级上册整册教案 PAGE / NUMPAGES 2021年北师大版小学数学四年级上册整册教案 北师大版小学数学四年级上册全册教案 第一单元 结识更大数 单元教学目的 1. 经历收集寻常生活中常用大数过程，感受学习更大数必要性，并能体验大数实际意义。 2. 通过实践操作活动，结识亿以内数计数单位，理解各单位之间关系。 并会对的读、写以及比较数大小。 3. 在收集数据过程中，结识数据改写单位必要性，掌握万、亿为单位表达大数改写办法。 4. 理解近似数在实际生活中运用意义，能自主摸索、掌握近似数办法，能对更大数进行预计。 单元教学建议 本单元在学生结识万以内数基本上，进一步结识更大数在实际生活中运用，掌握更大数读写，并能在数据收集过程中，结识近似数。学习内容重要有四个某些：亿以内数结识、亿以内数读写、大数改写以及近似数结识。在教学过程中，教师应注意如下几点： 1. 在数数过程中，感受大数意义 本单元学生结识数都是某些较大数，普通学生在生活中接触得比较少。为增长学生感性知识，丰富学生对数结识，教材中多次安排了数一数活动。第一次数数，通过数人民币过程，结识“十万”。人民币是学生相对比较熟悉，也是她们能直接感受。教材中安排一叠人民币是一万元，那么九叠人民币是几万元呢？当再增长一