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2021年教师招聘《中学教育心理学》通关试题每日一练带答案含解析
1:治疗恐怖症的常用方法是〔〕单项选择题A、强化疗法B、认知疗法C、系统脱敏D、森田疗法2:以下属于布鲁纳的认知发觉学习理论的是〔〕单项选择题A、强调形成学习结构B、具备适当的学问基础C、具有有意义学习的心向D、有意义接受学习3:在形成动作技能的练习过程中,假如练习成果的进步是先慢后快,那么,此时所形成的练习曲线将是〔〕单项选择题A、凸线式B、凹线式C、直线式D、波纹线式4:使人格各部分整合和统一起来的核心力量是〔〕。单项选择题A、自我意识B、自我认知C、性格特征D、能力5:〔〕是最高水平的认知学习结果,要求超越原先的学习内容。单项选择题A、学问B、应用C、评价目标D、综合目标6:学习动机对学习效果具有主动的影响。但是,学习动机强度与学习效率并不完全成正比。动机强度的最正确水平会随学习活动的难易程度而有所改变。一般来说,从事比较简单的学习活动,动机强度的最正确水平点会低些;而从事比较困难的学习活动,动机强度的最正确水平点会高些。推断题对错7:俗话说:“江山易改,禀性难移〞,“禀性〞就是〔〕单项选择题A、性格B、人格C、气质D、能力8:独特心理特征包
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