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- 2021-08-24 发布于江苏
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Module 9
Unit 2 Where do you live?
v教材分析
教材分析
教学目标 本课的主题是承接上一节课用英文给需要的人指路。学生分析主要包括学生已有的认知经验、学习兴趣、生活经验等。 这课是围绕你居住在哪里来展开问话和回答路线的。这些句子有点难,但也符合学生心理,学生学起来比较容易和有兴趣。
教学目标
【知识目标】
通过调查了解相互之间的家庭住址并能用英语进行叙述。
【能力目标】
通过任务设计达成对课文的理解,同时创生新的情景让学生了解熟识其语言功能。
【情感目标】
通过自然真切的交流了解彼此的个人信息,增进师生之间的了解。
教学重难点
教学重难点
【教学重点】
熟练运用Where do you live? 和用英语进行指路。
【教学难点】
准确运用介词on与at, 区分street与road。
课前准备
课前准备
1. 课前准备:调试光盘与课件、给学生分组、为学生布置预习作业等;
2. 教具学具:光盘、大卡片等。
教学过程
教学过程
Step1. Warm-up
1.学习zoo、factory和supermarket
老师分别出示动物园、工厂和超市的图片,引入这三个动词。
老师强调at the zoo、in the
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