外研版三年级英语下册M8复习教案.docVIP

精品 Word 可修改 欢迎下载 最新 精品 Word 欢迎下载 可修改 精品 Word 可修改 欢迎下载 教学目标 知识与技能目标 1. 用in,on,under ,behind三个方位词描述物品的位置。 2.熟练运用：Where is…? 来询问物品的位置，并用It’s in,on,under,behind… 来回答。 3.熟练朗读课文 过程与方法目标 通过实物展示，生生问答，跟读录音来掌握本模块重点知识。 情感态度与价值观 培养学生的观察能力和学生的口语表达能力。 教学重点 熟练运用where is…? 来询问物品的位置，并用It’s in,on,under behind… 来回答。 教学难点 介词 in,on,underbehind…的正确使用。 教学过程 一.Greeting 二.Free talk T : What’s this ? S： It’s a pen . T: Where is the pen ?( 把钢笔放在桌子上) S: It’s on the desk . 变换不同位置练习： 如 in under behind 三. learn the text. (1)播放第一遍录音前，告诉同学们，Daming收到一封秘密的信，信上告诉他礼物藏在了什么地方，请同学们听一听他的礼