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秋天幼儿园教育幼儿园教育小班学期计划规划方案 秋天幼儿园教育幼儿园教育小班学期计划规划方案 PAGE / NUMPAGES 秋天幼儿园教育幼儿园教育小班学期计划规划方案 秋天幼儿园小班学期计划 小班秋天学期计划一： 1、培育幼儿的进餐习惯 , 是他们懂得珍惜粮食。提升自 我服务能力。 2、培育幼儿对运动的兴趣 , 体验运动的乐趣 , 展开地区性体育活动 , 在运动中逐渐培育幼儿英勇、自信、英勇的个 性心理质量。 3、激发幼儿活动的梦想、探究的兴趣 , 鼓舞胆量小的幼 儿在集体眼前多表达、培育优秀的学习习惯。 4、展开自主性活动和学习惯活动 , 鼓舞幼儿踊跃参加活 动 二、详细目标与举措 、生活活动 目标 : 1、快乐来园 , 愿意参加幼儿园的各种活动 , 能持续适应 集体生活。 2、学习使用小勺吃饭 , 在老师的帮助提示下能吃得洁净 , 不将饭菜含在嘴里。 3、纠正不良的睡眠习惯。 4、会穿脱宽松的衣裤。 5、学习自理大小便。 6、知道室内不高声叫唤 , 不把手指、不洁净东西放进嘴 里, 不抠鼻。 7、懂得赃物、玩具不放进耳鼻口。依据季节变化、运 动量的大小增减衣服。 8、学习正确的洗手方法 , 知道饭前、便后洗手。 9、学会使用毛巾进行擦脸、擦嘴。 举措 : 1、展开“笑容娃娃”活动 , 鼓舞幼儿高快乐兴来园。给 个别幼儿更多的关爱、并与家长实时交流 , 指导家长正确配合老师做好幼儿的保育工作。 2、利用儿歌、游戏、故事等形式使幼儿学习正确洗手、 吃饭、睡觉、穿脱衣服等生活惯例 , 使幼儿养成优秀的生活 习惯。 3、在学习惯游戏中供给一些生活的资料如 : 小被子、袜 子、毛巾等等给孩子锻炼的时机。 4、在分组教课中进行个别幼儿的教育。 5、经过每日的进餐活动 , 培育幼儿文明进餐习惯。 6、班级三位一体 , 共同管理好班级工作。 、运动活动 目标 : 1、在体育锻炼中 , 能做到保护好自己 , 不到危险的地方 玩。 2、在老师的鼓舞下愿意参加各种活动。 3、能自然地走 , 在直线、 曲线上走。 双足交替上下楼梯。 两脚并拢向前轻轻地跳。 4、会玩中型运动用具。 5、学习模拟操和用具操。 举措 : 1、展开地区性体育活动 , 培育幼儿的参加性与兴趣 , 促 进肌体的协调发展。 2、保证每日二小时的户外锻炼时间。 3、学会玩具模拟操、小兵操和响环操。 4、制作并供给多种运动小用具 , 丰富幼儿的体育锻炼活 动内容。 、学习活动 目标 : 1、爱祖国、爱家乡 , 知道自己是中国人 , 喜爱老师 , 爱爷 爷奶奶 , 愿意上幼儿园。 2、在老师的指引下 , 产生对四周事物的兴趣。学着用各样感官感知四周四周的事物 , 感知其显然的特点。 3、察看几种常有的水果及其余食品 , 感知冬季的显然特 征。 4、常常看听触摸四周生活中各样颜色、形状、声音 , 并对它们变化、声响发生兴趣 , 喜爱音乐活动、美工活动。 5、在老师的指导下学唱简单的歌曲 , 做简单的韵律动作 , 初步用动作表示音乐的感觉。 6、学听一般话 , 能与伙伴一同寂静地听老师发言。学说一般话愿意模拟老师的发音 , 爱跟老师学念儿歌 , 讲故事中简单短句。愿意用语言回答他人的问题。 7、能口手一致点数 1-3, 认识几何图形 , 学习排序归类 , 学习分辩解日黑夜 , 拼简单的人物动物拼版。 8、能以快乐情绪参加英语活动 , 学会用英语问老师好。 举措 : 1、创建切合小班幼儿年纪的环境 , 表现以幼儿为主的指导思想 , 依据主题活动部署环境 , 使幼儿、家长参加环境部署 , 做到师生互动 , 生生互动。如“水果娃娃展览”“爷爷奶奶照片展”等。 2、按期将幼儿作品进行展现活动 , 使每个幼儿体验成就 感。 3、创建英语环境 , 使小朋友在此中快乐参加学习 , 学会 一些简单的口语、儿歌、歌曲。 4、参加各项活动 , 学会着手动脑想联合。 5、在带幼儿走出去的活动中 , 赐予幼儿丰富的知识 , 满 足他们的好奇心 , 让幼儿有充分的着手、动脑的时机 , 使幼儿 经过活动获得知足 , 获得快乐的体验。 、游戏活动 目标 : 1、丰富生活经验 , 能用语言和动作去模拟 , 踊跃体验角 色的感情和态度。 2、创建条件 , 丰富幼儿的知识经验 , 感性经验和游戏语 言。 3、初步掌握一些进行角色游戏的基本技术。 4、丰富和加深幼儿对建筑物的印象和表象。 5、初步掌握结构游戏中的结构技巧 , 运用插塑、积木的 玩具结构比较粗轮廓的物体。爱惜玩具 , 游戏后送玩具回家。 举措 : 1、供给切合小班幼儿的大玩具。 2、在游戏中注意察看幼儿的活动并为他们供给需要的 游戏资料。 3、鼓舞幼儿从家里带来废旧物件 , 教师制作一些成品娃 娃家用品。 4、幼儿自选主题 , 充任角色 , 并在游戏中