新人教版2022学年三年级数学上册第六单元多位数乘一位数第3课时笔算乘法不进位教案 .docVIP

精品 Word 可修改 欢迎下载 最新 精品 Word 欢迎下载 可修改 精品 Word 可修改 欢迎下载 第3课时　笔算乘法(不进位) 教材第60页的内容。 1．使学生经历多位数乘一位数(不进位)的计算过程，初步学会乘法竖式的书写格式，了解竖式每一步计算的含义。 2．培养学生独立思考和合作交流的学习能力和积极的学习态度，体验计算方法的多样化。 重点：初步学会乘法竖式的书写格式，并会进行乘法竖式的计算。 难点：体验算法的多样性。 课件。 课件出示教材第60页例1情境图。 师：元旦到了。小明、小华和小丽正在用彩笔画画，准备布置“迎接元旦”专刊。他们要用美丽鲜艳的彩色图画歌颂伟大的祖国，迎接新年的到来。 师：你能提出哪些用乘法计算的数学问题呢？(指名回答) 先请同学们估算一下，3盒大约有多少支彩笔？ 师：如果我们要知道准确的支数，该怎么办呢？ 探究笔算乘法(不进位)。 师：用什么方法计算？怎么列式？ 师：12×3表示什么意思？ 师：这道题与我们以前学过的乘法计算有什么不同？ 师：这道题该怎样算呢？ (1)让学生独立思考，计算、摆一摆小棒或画图等。能想出几种算法的，就把几种算法写出来，然后分小组讨论。 (2)算完以后，在小组里交流，把自己的算法说给同组的其他同学听。 (3)教师巡视了解各组的情况，鼓励学习有困难的学生积极参与小组的活动。 (4)全班汇报。教师将