苏教版二年级科学上册教学计划.pdfVIP

精心整理 小学二年级科学上册教学计划 2018-2019 学年度第一学期 学生情况分析 二年级的学生经过一年时间的科学学习与训练， 已经对科学这门学科有了一 定的认识， 产生了一定的兴趣， 同时具备了初步的科学知识和操作技能， 具备了 初步的探究能力。但是，毕竟是二年级的学生，其认知水平比较低，基础知识和 基本能力比较薄弱， 因此还不具有科学的思维方式方法， 也没有科学的思考习惯， 不具备科学预见、测量、分析、探究、记录等一系列的科学习惯，学生之间也没 有形成合作探究的活动形式。 因此，在今后的教学过程中， 要进一步扩大学生的 知识面，提高学生创新能力、创新意识和自主探究的能力，培养学生动手动脑， 学习科学的兴趣，增加学生的社会实践活动和做研究的能力。 教材分析 本教材为苏教版教材，一共有四个单元。 第一单元关心天气，本单元由三课组成， 《今天天气怎么样》 《天气的影响》 《四季的天气》。这一单元主要引导同学们学习有关天气方面的知识。引导学生 认识各种各样的天气符号， 了解恶劣天气对人们生活产生的影响， 天气变化对动 植物的影响以及对人们日常生活的影响。 介绍一年四个季节天气的不同特点以及 人们在不同的季节里面， 不同的活动， 引导学生了解不同的季节里面不同的植物 和动物。 第二单元天空中的星体， 本单元由三课组成， 《晒太阳》《看月亮》《数星星》。 太阳、月亮、星星都是天空中的星体，这三课在内容上呈现并列的关系，从课题 上来看，这三课都是观察天体。 这三课的能力训练定位在观察与描述上。 第一课 《晒太阳》观察描述太阳的光和热，以及太阳一天的位置变化及其带来的影响。 第二课《看月亮》 ，观察描述月亮的形状变化，以及在一天中月亮位置的变化。 第三课《数星星》则是观察描述星星的明暗大小。 第三单元用力以后，由三课组成，分别是《推和拉》 《形状改变了》《动起来 停下来》。这一单元是对力认识的启蒙单元，主要引导学生通过体验，认识用力 的两种主要方式，以及力作用在物体上的效果。对于儿童来说，力是不可见的， 但可以通过用力以后物体的形状和运动状态的变化， 让学生在丰富的活动中获得 感受，获得经验层面的积累。 来源网络，仅 供个人学习参考 精心整理 第四单元奇妙的光，由三课组成，分别是《明亮与黑暗》 《透明与不透明》 《玩玻璃纸》。本单元主要引导学生学习有关光方面的知识，引导学生认识各种 各样的光。 《明亮与黑暗》这一课告诉同学们过强或过暗的光线，对人的眼睛都 会产生伤害。 《透明与不透明》这一课引导学生认识透明的物体和不透明的物体， 了解透明物体和不透明物体的特点以及在生活中的应用。 《玩玻璃纸》引导学生 明白，透过不同颜色的玻璃纸，外面的景物颜色会发生变化。 教学目标与要求 1 、认识各种各样的天气符号，学会阅读天气预报，并能从天气预报中获得 有用的信息。 2 、知道天气的变化会对动植物以及人们的日常生活产生很大的影响。 3 、明白一年四季天气的不同特点，了解人们在一年四季中不同的活动。 4 、知道推力和拉力是常见的力，知道力可以使物体的形状发生改变。 5 、能在好奇心的驱使下，对生活中的有关力的科学现象，自然界物质的变 化表现出探究的兴趣。 6 、在具体的生活情境中对力进行分析，比较传统和现代用力改变物体形状 的方法，感受科技进步对人类生产生活的积极意义。 7 、通过多种感官观察太阳、月亮、星星的外部特征，能够依据太阳的东升 西落辨认