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队列队形教案 队列队形教案 队列队形教案 体育课教课设计 时间: 第三周 教课 内容 行排队形练习 教课 1. 认知目标：掌握基本行排队形，发展协调性。 2. 技术目标：经过学生察看、模拟、试试练习， 95%以上学生掌握连接动作，发展身体综 合素质，以及增强行为规范的养成 。 目标 3. 感情目标：使学生能以踊跃仔细的态度学习。 教课重点：各个动作要领 。 重点 教课难点：动作线路清楚，正确到位，动作连接。 难点 部分 教课内容 时间 （分） 教课组织与方法 一、讲堂惯例 ; 组织： 1、会合整队 × × × × × × × × × 2、盘点人数，检查服饰 × × × × × × × × × 3、师生问好 × × × × × × × × × 4、宣告本次课内容和任务 × × × × × × × × × 5、安排见习生 ▲ 准 二、准备活动 要求：会合快、静、齐； 1、热身跑 备 2、原地徒手操（ 4x8 拍） 组织： 部 A头部运动 10 × × × × × × × × × B扩胸运动 × × × × × × × × × C体转运动 × × × × × × × × × D腹背运动 × × × × × × × × × E弓步压腿 分 ▲ F 侧压腿 G踝腕关节运动 要求： 1、学生成广播体操队形散开， 2、精神饱满，动作规范伸展，有节奏 三、游戏：相反口令学生站好队，当老 师说出立正口令时，学生们则做稍息的 动作，向左转时则做向右转的动作，注 意力集中看哪位同学错误次数最少，反 应敏捷。 要求： 1 、学生仔细听游戏规则 2、注意力集中 一、行列练习 1、立正 组织 ： × × × × × × × × × 教课重点： × × × × × × × × × ①身体正直 × × × × × × × × × ②重心上提 × × × × × × × × × 基 ③手臂地点正确 ④眼有神 ▲ 教课步骤： 1、解说示范， 2、稍息 2、学生边观看边听解说边模拟老师的 教课重点： 动作。 ①上体保持立正姿势 本 ②出脚方向和距离正确 ③重心在两脚之间 要求： 3、齐整：向右看—齐 ①转头快速一致 教课重点： ②碎步伐整看齐快 ①转头快速一致 ③前后对正，左右一线 30 部 ②碎步伐整看齐快 ③前后对正，左右一线 ④间隔跳高切合要求 ④间隔跳高切合要求 4、报数 教课重点： 分 ①报数正确快速 ②声音短促洪亮 组织： × × × × × × × × × × × × × × × × × × 5、解散 × × × × × × × × × 动作重点： 听到口令后， 快速走开 × × × × × × × × × 原位， 6、会合 ▲ 7、向左（右）转 教课重点： ①快—全体会合学生跑步要快，基准学生和排头 ①转体时上体正直，重心稳。 站位要快，看齐要快， ②轴心脚明确 ②静—会合时不谈笑，不打闹， ③方向正 ③齐---左右看齐，前后对正看齐，队形齐整。 ④两腿挺，并腿齐 组织; × × × × × × × × × 结束 一、放松练习 5 × × × × × × × × × × × × × × × × × × 部分 二、会合整队 三、教师小结 四、师生再会，宣告下课 × × × × × × × × × ▲ 要求： 1、仔细听讲 2、会合做到快、静、齐 估计运动负荷 均匀心率： 次/ 分 均匀练习密度： 教课 场所 总结 器械