人民解放军百万大军横渡长江.ppt

关于新闻： 阅读课文，理清本文的结构： 细读课文，了解大军渡江的进展情况  寻找本篇新闻的背景 课堂探究： 课堂小结： 本文是一篇消息（狭义新闻），它真实、及时、简要地报道人民解放军百万大军横渡长江的情况。全面介绍了渡江三路军的进军的时间、地点、战线、战况，使人对震惊中外的渡江战役之概貌有所了解。这则新闻的标题、导语和主体部分的结构安排等都颇有讲究，值得细心体味。文中的语言准确精练，铿锵有力。 * 新闻：从广义来讲包括消息、通讯、报告文学；从狭义来讲,就是指消息。 新闻的特征： 1.用事实说话,内容真实准确,不能虚构或夸张。 2.报道迅速及时。 3.语言简明扼要。 新闻的结构：一般包括标题、导语、主体、结语和背景五部分。前三者是主要部分，后两者是辅助部分。 新闻的五个结构及其作用： 标题——迅速了解新闻的主要内容。 导语——比较详细地了解新闻的内容（新闻开头的第一段或第一句）。 主体——更为细致地了解新闻的内容（用充足的事实表现主题，是对导语内容的进一步扩展）。 背景——新闻发生的社会环境和自然环境。 结语——新闻结尾（背景和结语常常暗含在主体中）。 毛泽东 课文结构 标题 《人民解放军百万大军横渡长江》 导语 第①②句。（人民解放军百万大军……均是人民解放军的渡江区域） 主体 从第三句开始至最后 新闻前有一句楷体的小字，大家认为这句话是多余的么？如果不是那么它的存在有什么作用？ 补充： 电头——指电讯稿件播发的新闻单位、地点、时间地说明，也有只说明新闻单位和时间。用电发往外地称“电”，稿件发给当地的称“讯”。电头，又叫做“消息头”，是消息体裁的外在标志。它是用来表示稿件发出的单位、地点以及时间。 背 景 社会环境：国民党反动派拒绝签订和平协定，人民解放军为打倒蒋介石，解放全中国而发起渡江战役 自然环境：长江的阻隔 时 代 背 景 1949年初，淮海、辽沈、平津三大战役结束，我人民解放军在全国取得胜利已成定局。但国民党反动政府依然负隅顽抗，在对长江防线经过三个半月的苦心经营之后，于4月20日悍然拒绝签订国内和平协定。4月21日，毛主席和朱德总司令立即发布了《向全国进军的命令》，我人民解放军于该日凌晨发起了渡江战役。22日2时，新华社播发了毛泽东同志撰写的消息《我三十万大军胜利渡过长江》，报道了中路军万船齐发，突破敌阵，占领南岸广大地区的战况。22日夜，毛泽东同志又撰写了这一则全面报道前线最新战况的新闻稿。 《人民解放军百万大军横渡长江》 地点： 西起九江（不含），东至江阴一千余华里长江战线 时间: 1949年4月20日夜起至4月22日22时 人物： 人民解放军百万大军 时间发生的原因： 国民党反动派拒绝签订和平协定，人民解放军为打倒蒋介石，解放全中国而发起渡江战役 经过与结果： 中路军 首先突破安庆、芜湖线，三十万人全部渡过， 占领长江南岸 西路军 三十万渡过三分之二，已占领广大南岸阵地 东路军 三十五万已渡过大部，经过整天激战，歼灭及击溃一切抵抗之敌，占领南岸阵地，控制江阴要塞，切断镇江无锡段铁路 1、为什么先叙述中路军？ 2、东路与西路是同时发起渡江作战的，为什么先说西路军，再说东路军？ 3、找出本文的议论句，看看它属新闻结构的哪个部分，有什么表达效果？ *