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- 2021-08-24 发布于江苏
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Module 1
教材分析Unit 2 I’ m eating hamburgers and chips.
教材分析
教学目标本单元内容是三年级上册模块1第二单元的内容,要求学生掌握一般现在进行时,描述当前所发生的动作。
教学目标
【知识目标】
1.能听懂、会读、会说单词hamburger, chips, fast food
2.会描述他人正在进行的动作(如:Daming is eating rice. Hes using chopsticks.);能询问他人正在做什么还能做出相应的回答(如:What is Lingling doing? Shes eating noodles.)
【能力目标】
1. 听懂故事;能跟磁带朗读故事;能在图片的帮助下简单复述故事。
2. 重要句型要求学生会说并用于实际生活中。
【情感目标】
1. 引导学生了解东西方不同的用餐习惯和礼仪。
教学重难点2. 激发学生的学习兴趣,培养良好的学习习惯。
教学重难点
【教学重点】
基本词汇要求听懂、会说、认读,还会用。
【教学难点】
课前准备重要句型要求学生会说并用于实际生活中。
课前准备
教学课件、音频材料
教学过程
教学过程
Step1. Warming up
Free
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