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- 2021-08-24 发布于江苏
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Module 7
Unit 1 He can’t see. 教学设计
一、学情分析:本单元的主题内容是community(社区),是要带领学生认识和了解一些社区知识,本模块的语言结构是在上一模块学习的基础上,进一步学习由can引导的一般疑问句,肯定句和否定句。学生有了学习的基础,多数能够很快理解并且掌握can引导的句子。
二、教学目标:1、学生能够会读并且会写本科下列单词:useful, show, presenter, blind, deaf, hear, her, fire, firefighter, hot dog, sausage.
2、学生能够运用本科的主要句型:This man is blind. He can’t see.
This girl is deaf. She can’t hear.
3、 能够让学生树立帮助身边的人的良好品德。
三、教学重难点:本节学习的重点是词汇的学习。难点是能够让学生在情境中正确的运用所学词汇以及主要的句型。
四、教学设计:
Step1 Warm up
Last class we have learned Lingling can play football well. Right? But c
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