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六年级第七八单元练习卷答案综述 六年级第七八单元练习卷答案综述 六年级第七八单元练习卷答案综述 食堂浪费问题综合评论 一、 纲要 “食堂浪费问题”数学建模是经过食堂每日剩菜剩饭数目来商讨 如何有效的控制浪费现象， 利用数学知识联系实质问题， 做出相应的 解答和办理。节俭节俭是我们中华民族的优异传统美德， 也是中华民 族世代经过实践、 总结、及累积下的精髓。 继承和弘扬优异传统美德 是十分必需的。 同时，我们在全国建设和睦社会的大环境下， 更应当 宣传这类美德， 使那种 “节俭荣耀、 浪费可耻 ”的意识深深地刻录在每 一位国人的脑海中。 先人云 “民以食为天 ”。因而可知， 粮食在人们群 众的心中的地点是相当高的， 而大学生是祖国的栋梁， 是民族的将来。 节俭粮食应当是每一位学子的共鸣和必备的素质。 但是，在现实生活 中却出现了各种不睦睦的音符， 如学校的食堂的浪费现象是比较严重 的。我们看到，好多同学把吃了一半的饭菜扔在桌子上， 有的甚至只 吃过一点。而后服务员把它扔进桶里， 农民辛辛苦苦用汗水换来的东 西落得这样， 实在是很大的浪费， 不要忘掉，国内也还有许很多多因 饥饿而在死亡线上挣扎的人。 我们是高素质的大学生， 应当从身做起， 真切做到节俭。 浪费粮食就是浪费一种资源， 大家所知，资源是需要 节俭的。我们一定正式面对这个已经存在好久的问题 —— 粮食浪费。 所以，提升节俭意