新人教版2022年六年级数学上册3分数除法第2课时一个数除以分数教案 .docVIP

精品 Word 可修改 欢迎下载 最新 精品 Word 欢迎下载 可修改 精品 Word 可修改 欢迎下载 第2课时 一个数除以分数 教学内容：教科书第31～32页例2及“做一做”相关内容。 教学目标： 1．让学生在具体的问题情境中，探索一个数除以分数的计算方法，完善并掌握分数除法的计算方法，并能正确计算。 2．在探索一个数除以分数的计算方法的过程中，让学生掌握数形结合、迁移类推、转化等基本数学思想，体会数学思想的美妙与魅力，发展学生的数学思维。 教学重点：理解一个数除以分数的算理，抽象概括出分数除法的计算法则，能正确计算分数除法 教学难点：探索一个数除以分数的计算方法。 教学准备：课件、投影等。 教学过程： (一)阅读理解，分析问题 出示例题图，让学生说说自己发现了哪些数学信息。 板书条件和问题。 思考：解决这个问题，需要求出什么?如何列式? (二)合作交流，探索算法 1．自主探索，汇报交流。 如何计算2÷ eq \f(2,3) =? 估计学生可能会有如下几种方法： (1)模仿分数除以整数的方法：2÷ eq \f(2,3) =2× eq \f(3,2) =3 (2)利用除法商不变的规律：2÷ eq \f(2,3) = (2× eq \f(3,2) )÷（eq \f(2,3) × eq \f(3,2) ）