鄂教版一年级上册科学教案.docVIP

鄂教版本的小学一年级的上册的科学优选--教案 鄂教版本的小学一年级的上册的科学优选--教案 鄂教版本的小学一年级的上册的科学优选--教案 第一单元 走进科学 1、 科学真风趣 教课目的： 认识到我们的生活到处有科学。 让小学生经历科学研究发现的过程，能领会到科学研究要尊敬凭证；能举例说明生活中的科学应用。 让学生认识到科学能够对自然现象作出很好的解说，但科学也不是全能的，一些问题到现在仍没有找到答案。 科学研究、科学发现需要一个过程，很多问题的答案在今日仍没有找到，但不代表此后不会找到，科学是不断发展的。 教课准备： 木条或磁性垂钓竿若干，写有数字或式题的纸小鱼( 上别有回形针 ) 若干，鱼塘背景图一幅、小鱼缸若干、记录取纸和记录取笔。 教课要点：能用实验的方法认识到科学真风趣。 教课难点：研究实验要求。 教课过程： 一、创建情境，激趣导入 1．同学们看，这儿有两个相同各种形状的鱼，猜猜把它们同时放入 水中会怎么样？大家看到了什么 ? 2、师发问：哪些小鱼能够被钓起来？ 3、揭开谜底，揭露课题 谜底：被钓起来的小鱼里面，有一个装有 铁钉。这就是我们今日要研究的：垂钓游戏真风趣（板书） 二、猜想实验，亲历研究 1．研究垂钓现象 提出问题：假如把资料盒里的小鱼放入水中，会出现什么现象？ 请各小组先猜想一下， 把你以为钓得上来、 钓不上来和不确立的小鱼 在桌子上分开，而且要做好记