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2021年教科版六年级下册信息技术全册教案 2021年教科版六年级下册信息技术全册教案 PAGE / NUMPAGES 2021年教科版六年级下册信息技术全册教案 小学教师统一备课纸 科目 信息技术 六年级 班级 授学时间 月 日 课题 第1课　动感地带 教学目的 (含知识传授、能力培养、思想教诲目的) 1．学会欣赏动画并理解动画基本原理。 　2．结识Macromedia Flash 8动画制作软件。 3．学会在舞台上绘制简朴图形。 　　4．掌握设计简朴动画基本办法。 5、培养学生自主创新能力和观测力。 教材分析(含重点、难点、核心点) 掌握动画基本原理并能用Flash 8 制作简朴动画 教法提示 讲授法、演示法 教学准备 课件、几段简朴动画，Macromedia Flash 8软件。 教学过程设计(含作业安排) 一、引入 　　播放《大闹天宫》和《车载斗量》等典型动画片段，并向学生提问：动画片就像是随着咱们长大伙伴，那些精彩动画是如何做成呢？咱们能否自己制作动画呢？咱们可以用什么软件来制作动画呢？ 　　观看动画，认真思考问题。 　　情境导入，用动画激发学生学习兴趣。 二、课堂学习 　　（一）揭秘动画　　动画是由一幅幅静止画面构成，人眼视觉暂留效应让咱们看到了持续动画效果。　　视觉暂留：当先后两幅画面持续播放，并且播放时间不超过0.1秒时，就会产生两幅画面“动作连贯”视觉效果。　　【演示打棒球动画效果】　　（二）我第一种动画　　尝试制作自己动画。　　1．启动Flash　　执行“开始”→“所有程序”→“Macromedia ”→“Macromedia Flash 8”命令，启动Macromedia Flash 8。　　2．结识Flash界面　　打开Flash 8之后，新建一种Flash文档，就可以看到Flash 8 工作界面，Flash 8工作界面从上到下重要有时间轴、工具栏、舞台、浮动面板和属性面板。　　3．画大熊猫　　环节一：运用椭圆、直线等工具，在舞台上绘制大熊猫轮廓。　　【提示：一方面使用椭圆工具绘制一种椭圆作为大熊猫脑袋；然后分别绘制两个小圆为耳朵；接下来绘制三个嵌套圆为熊猫左眼，使用选取工具选用熊猫左眼，右击鼠标，选取复制，并粘贴到适当位置为右眼；在两只眼睛下面绘制一种扁平椭圆为鼻子；切换到直线工具，画两条短直线，用选取工具可以将一条直线拖动成圆弧，调节好位置为嘴巴；最后在鼻子和嘴巴之间画一条直线。这样就画好了熊猫脸部轮廓。】　　环节二：用颜料桶工具给熊猫填充颜色。　　【选取颜料桶工具，设定填充颜色为黑色，给熊猫耳朵、眼睛、鼻子和嘴巴填充颜色。】　　4．制作转动眼珠大熊猫　　环节一：在时间轴后第6帧上右击鼠标，在弹出快捷菜单中选取“插入核心帧”命令。　　环节二：修改第6帧中大熊猫。单击第6帧，用选取工具选中大熊猫黑眼珠，然后按右方向键将其向右移动。　　环节三：在第10帧处右击鼠标，在弹出快捷菜单中选取“插入帧”命令，将所有画面延长至第10帧。　　5．保存并测试动画　　执行“文献”→“保存”命令，在弹出对话框中选取保存地址，并将文献命名为“大熊猫”。执行“控制”→“测试影片”命令，测试动画，咱们看到了一只大熊猫在机灵地转动着眼珠。 　　 三、课堂活动 　　1.自由分组，可以个人为单位，也可以小组为单位。　　2. 使用椭圆工具和直线工具绘制小熊轮廓，并使用颜料桶工具为其填充恰当颜色。　　3.代表上台展示各自活动成果。其她同窗和教师进行补充与评价。　　（详细活动筹划可参照“活动室”中内容。） 　　依照活动规划，在规定期间内完毕活动任务，并进行活动成果展示与交流。 　　 进一步加深对于flash有关工具理解和使用， 培养小组之间团队合伙意识。 四、课外探究 　　通过本次学习，咱们进入了动画世界，并理解了Flash这样一种功能强大动画制作软件。一起去找找有哪些用Flash设计精彩动画吧！ 　　通过网络、书籍、报刊、电视等其她媒体理解Flash动画更多信息。 　　进一步激发学生对动画和Flash软件兴趣。 教 学 后 记 动态修改 小学教师统一备课纸 科目 信息技术 六年级 班级 授学时间 月 日 课题 美丽海景 教学目的 (含知识传授、能力培养、思想教诲目的) 1、理解图层并学会图层应用。 2、掌握混色器属性面板使用。 3、掌握Flash绘制图形办法。 4、学会在舞台上使用图层画组合图形。 5、培养学生审美观和自主创新能力。 教材分析(含重点、难点、核心点) 理解图层意义并学会使用图层 教法提示 演示法、练习法 教学准备 Macromedia Flash 8软件。 教学过程 一、引入 　　图层是Flash重要概念之一，掌握好图层对于学