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部编小学小学一年级的语文教材解读 部编小学小学一年级的语文教材解读 部编小学小学一年级的语文教材解读 研读新教材，树立新理念 ——部编小学语文一年级下册教材解读 各位老师： 大家好！ 我是新华小学的 ** ，能参加这次一年级下册教材分析， 我很 荣幸。 我下面侧重和大家分享识字写字教学和阅读教学的策略， 最后再说一说我对“和大人一起读〞这一栏目的教学建议。 作为一名小学语文教师， 我感觉自己是幸运的， 因为第一次教一年级就与这套部编新教材结缘， 通过对上下册教材的反复研读和实践教学，我对这套教材有了更新的认识。 下面谈谈我的一些浅薄的看法： 部编教材的特点 〔一〕双线组织单元，更重语文素养 这套教材采用 “双线组织单元结构 〞的特点，按照 “内容主题 〞和 “语文要素 〞组织单元。 从教材中可以看到，每个单元的课文大致都能表达相关的主题，同时又将语文要素渗透在各单元之中。 一下教材，语文要素的落实主 要表达在课后练习和文中的泡泡里，为教师教学 提供线索和抓手。〔二〕选文贴近生活，表达以生为本 一年级下册的教材选文内容丰富，既有经典的老课文，比方?荷叶圆圆?、?要下雨啦?、?四个太阳?，这些经典课文营养丰富，实用性强。同时又新增了很多文质兼美适合孩子朗读的新课文。像?春夏 秋冬?、?怎么都快乐?、?端午粽?等，这些文章充满 童真童趣，贴近生活，文质兼美，体裁多样，语感鲜明，文化底蕴深