新人教版九年级语文上册《范进中举》教案.docVIP

精品 Word 可修改 欢迎下载 最新 精品 Word 欢迎下载 可修改 精品 Word 可修改 欢迎下载 22.范进中举 教学 目标 知识与技能 了解《儒林外史》的文学常识，感知小说的三要素。 感知范进形象，学习运用对比手法刻画人物性格的写法。 过程与方法 赏读小说的精彩句段，赏析细节描写，学习讽刺手法。探究小说的主旨。 情感、态度 与价值观 认识封建科举制度对知识分子的毒害，端正学习态度，树立正确的世界观。 学习 重点 体会通过语言、动作表现人物性格的写法。 学习 难点 体会运用对比和夸张进行讽刺的方法。 学法 指导 自主探究法；合作交流法。 教学过程 教学环节 教 学 内 容 环节一 新 课 导 入 我们说《孔乙己》是一个充满笑声的悲剧，控诉了科举制度和封建文化的罪恶，反映了整个社会的世态炎凉。今天我们又将认识一位古代知识分子——范进，他原来也是个下层知识分子，年近半百终于考中了举人，命运发生了戏剧性的变化。然而这到底是喜剧还是悲剧呢？今天我们一起来看看《范进中举》。 环节二 自 主 学 习 一、助学资讯 1.作者简介 吴敬梓（1701－1754），字敏轩，号粒民，安徽全椒人，清代小说家。 2.作品介绍