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《最大公因数(二)》学习任务单
【课前准备】
1.准备一张长16厘米、宽12厘米长方形纸。
2。准备边长1厘米、2厘米、3厘米、4厘米的小正方形。
【课上活动】
1.选择边长是几分米的正方形恰好铺满这个长方形呢?你打算用什么方法?
16分
16分米
12分米
2。 怎样检验我们的解答是否正确?
3。巩固应用
(1)下图是张阿姨家厨房地面的平面图。她想用同一规格地砖把地面铺满,并且使用的地砖都是整块.请你帮张阿姨从下面不同规格的地砖中选择一种,写出你的理由.
地砖规格
地砖规格
规格一:3dm×3dm
规格二:5dm×5dm
规格三:6dm×6dm
(2)数学书第63页第6题.
【课后作业】
1.数学书第63页第5题。
2。数学书第64页第9题.
【参考答案】
1。 数学书第63页第5题
70的因数:1,2,5,7,10,14,35,70。
50的因数:1,2,5,10,25,50。
70和50的公因数有1,2,5,10,最大公因数是10.
所以,剪出的正方形的边长最大是10厘米.
2. 数学书第64页第9题.
(1) A (2) C (3) C
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