六年级下册语文《炸药工业之父—诺贝尔》.docxVIP

《炸药工业之父—诺贝尔》 教材分析 教学目标 课文主要记叙了诺贝尔在发明炸药的过程中历经失败，痛苦，但他毫不气馁，决不放弃自己的追求，直至成功的事。 【知识与能力目标】 1、学会本课生字新词； 2、正确、流利、有感情地朗读课文。 【过程与方法目标】 养成读书的良好习惯，边读边想，适当作记号。 【情感态度价值观目标】 读懂课文，了解诺贝尔的辉煌业绩，感受诺贝尔热爱科学，无私奉献的精神。 【教学重点】 体会诺贝尔在发明炸药的过程中虽历经失败，痛苦，但他毫不气馁，决不放弃自己的追求，直到成功的锲而不舍的精神。[ 【教学难点】 体会诺贝尔在发明炸药的过程中虽历经失败，痛苦，但他毫不气馁，决不放弃自己的追求，直到成功的锲而不舍的精神。 课前准备 [来源:学,科,网Z,X,X,K] 1、多媒体课件； 教学过程 2、学生熟读课文，会生字，能准确注音，排???字词障碍。 一、创设情景，激情导入 同学们搜集了哪些关于诺贝尔的资料？“诺贝尔奖”又是怎么来的？学生交流。今天我们学习一篇有关诺贝尔的文章。（板书课题，齐读课题。） 初读课文，扫清障碍 人物介绍： 诺贝尔生于瑞典的斯德哥尔摩。他一生致力于炸药的研究，在硝化甘油的研究方面取得了重大成就。他不仅从事理论研究，而且进行工业实践。他一生共获得技术发明专利598项，并在欧美等五大洲20个国家开设了约100家公司和工厂，积累了巨额财富。2、字词积累：