《英语教师职业技能》电子课件 第九单元 测试与评价技能.pptxVIP

英语教师职业技能A Practical Training Course of English Teaching Techniques肖惜 李恒平高等教育出版社第九单元 测试与评价技能训练命题、拼卷和试卷备制考务、阅卷、统计、分析、反响终结性评价和形成性评价第三十六课 命题、拼卷与试卷备制技能训练意义 英语常规测试是教师检查教学效果，获取反响信息的主要方法和衡量学生是否到达规定的教学目标以评定其学业成绩的重要手段。通过测试，教师可以检查自己的教学质量，了解学生学习情况，以利于改进教学方法、提高教学质量；学生可以了解自己的学习成绩和存在的问题以利于拾遗补弱，改进学习方法，争取更佳成绩。另外，测试还有催促学生系统整理和复习所学内容、进一步调动学习积极性的作用，是教学中重要的一环。命题、拼卷与试卷备制技能是英语教师必备的重要技能。试卷设计的原那么和要求有题头和大题题号、指示语和分数；试题、标准答案和评分标准配套；听力局部要有录音稿；平均难度适中，难易题分布恰当；一般有难易度相当的两份试卷，即A、B卷;题量充足。原那么要求命题的原那么和要求要以相应的大纲为依据；对教与学有良好的导向作用；根据不同目的选择题型；确保试题的效度；命题在预定范围内，难度适中；有较难和较易的题目；命题符合题型格式要求。试卷备制的原那么和要求：格式正确，字型、字号恰当，打字、装订无误，印刷清晰；份数充足、略有余地；页