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六年级语文下《草原》疑点分析 六年级语文下《草原》疑点分析 PAGE / NUMPAGES 六年级语文下《草原》疑点分析 六年级语文下《草原》疑点分析 我们认为这种境地，既令人惊讶，又叫人快乐，既愿久立四望，又想坐下低吟一首奇丽的小诗。这句最能表达作者当时的心情。因为作者第一次看到草原，各处感觉奇异，对满眼翠绿感觉惊讶，总想久久站在那边把草原景色看个够。为了抒发自己当时的感情，作者想低吟一首奇丽小诗来抒发。这里作者想低声吟诵，充分表现他当时快乐的心情。 ２、作者快到目的地时又看到了哪些情况？ 作者除看到了一碧千里的草原美丽外，还远远看见了一条迂回的明如玻璃的带子──河！同时看到了牛羊马群。再远处的小丘上出现了一群马，马上的男女老少穿着各色的衣裳，群马奔驰，襟飘带舞，像一条彩虹。 ３、找出文中打比方的句子，再说说句子的意思。 如：远远地看见了一条迂回的明如玻璃的带子──河！迂回，有点曲折，不是直线。用玻璃带来形容河，特别生动、形象。河后用的是惋惜号，说明在草原上河的重要性，因为有了河，才能有人家，才会有牲口。再比方：远处的小丘上出现了一群马，马上的男女老少穿着各色的衣裳，群马奔驰，襟飘带舞，像一条彩虹向我们飞过来。小丘地势比较高，奔驰马群飞快跑过来简单发现。主人们穿着民族衣饰，骑在奔驰的马背上，衣襟、绸带迎风飘舞，远看确实忧如一条彩虹。这样写不但形象生动，而且充分说了然主人的欢迎是多