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- 2021-08-23 发布于河北
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5 画汽车
一、课题: 《画汽车》
二、目标分解依据
1 、课程标准中的相关陈述
汽车是学生非常熟悉的一种交通工具, 儿童从涂鸦期开始, 就对外形各异, 功能多
样,色彩丰富的汽车产生了浓厚的兴趣。 这节课就是为了使学生通过对汽车的回忆、 观
察,大胆地把自己所见所闻,所想所思的事物表现出来,从而体验美术活动的乐趣。
2 、基于标准的教材分析
本课属于“造型·表现”领域。教材中出示
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