新统编三年级语文上册美丽的小兴安岭随文阅读训练附答案.docxVIP

统编三年级语文上册教学设计（教案）等 第六单元 本单元围绕“祖国河山”这一主题编排了四篇课文。本单元课文旨在引领学生领略祖国各地的美丽风光，激发学生热爱祖国大好河山的思想感情。篇章页上呈现了诗歌形式的人文导语“祖国，我爱你。我爱你每一寸土地，我爱你壮美的山河。”饱含着对祖国无限的赞美与深厚的感情，配合表现祖国壮美景色的插图，能引发学生强烈的爱国情感。借助关键语句理解一段话的意思。这是本单元的语文要素。充分利用课文中的插图。教学中要充分利用课文插图，引导学生图文对照地阅读，引导学生适时借助文中的插图，鼓励学生对照插图理解段落的意思，效果相当明显。。 美丽的小兴安岭随文阅读训练 五岳独尊泰山行 高纪位 看惯了江南的小桥流水与烟雨迷蒙,如旅行日程中常有的周庄、同里、乌镇等等,赏够了南方的奇峰怪石和茂林修竹,我的潜意识里就十分向往北方山岳的雄伟与粗犷。所以，（ ）是在细雨蒙蒙的冬季，我（ ）是和同事们兴致勃勃地踏上了泰山之旅。 “会当凌绝顶,一览众山小。”杜甫的诗句出神人化地描绘出泰山的雄伟与壮丽，以及那种舍我其谁、独步天下名山的不凡气势。当我们真正登上了泰山之巅时,对杜甫诗的意境理解得就更加透彻、更加深刻了。特别是在这种较为恶劣的天气状况下,我们一行能坚持冒雨登山，这本身就是难得体验的人生经历,（ ）是在一种轻松惬意的氛围中，以乘坐缆车的方式上山,也许（ ）很难体会到这种与“十八盘”亲密接触、与细雨山风融为一体、景随步移、山随景动、天人合一的独特魅力。玉皇顶是泰山的最高峰,海拔1，545米,因建有玉帝观而得名。我们默默地注视着这历经风雨沧桑的无字碑,它留给了游客无尽的遐想,更引发大家对创造中国悠久灿烂文化的众多历史人物的神思。 泰山以气势磅礴君临天下著称,又以众多名胜古迹、瑰丽多彩的诗篇石刻碑文享誉海内外。泰山的美是雄性的,是独一无二的，她的外在美和内在美不是一次两次的浏览就能完整领略的,她需要倾注更多的精神、物质、体力和才情。 （选自《天津日报》2014.02.28） 1.根据解释从文中找出相对应的词语。 （1）超群出众，无人可比。（ ） （2）形容兴趣很浓厚，情绪很高涨的样子。（ ） （3）形容宏伟壮观，雄壮有气势的样子。（ ） 2.在文章括号中填写恰当的关联词语。 3.“会当凌绝顶，一览众山小”出自唐代杜甫的 。杜甫这首诗写的是 山。“会当凌绝顶，一览众山小。”这两句诗的意思是 。 4.这篇短文表达了作者怎样的思想感情？ 5.谈谈你对泰山的印象。 呼伦贝尔——我心中的一片绿 霍林楠 来到我向（xiàng xiǎng）往的呼伦贝尔大草原，展眼望去,四处一片起伏连绵的绿色!可叹天公不作美,头顶上乌云翻滚，仿佛直压头顶，而且越来越低，一场大雨即将来临。一阵风儿刮来,似乎将要我卷在半空。我顺势躺在绿毯似的草滩中，享受着草原独有的气味。我前面不远处有一条蛇样弯弯清澈透明的小河，一时不知道它的名字，然而它的安静美丽让人浮想连连。 再向更远处望去，成群的牛羊一片又一片,漫无目的和绿色融为一体。此情此景,让你一时忘了红尘烦恼,仿佛置身于绿色的天堂。 终于天空刷刷下起大雨,草原顿时一片黑暗。然而，我并没移动。透过雨帘,我看到偌（nuò ruò）大的草原依然是那么的宁静。不是吗?小河仍然透着清亮弯弯曲曲流淌，牛羊好像没事一样享受着百叶草的美味，那么我呢，心甘情愿躺在这倾盆大雨下的大草原怀抱之中。尽管我早已被淋成落汤鸡一个，然而思绪却依然活跃。正当我思想这一切的时候,刹（shà chà）那间雨过天晴，而且前边不远处的天地间忽然出现了一道彩虹，给雨后湿润润的草原增添了一道少有的亮丽的景色。啊,大草原,你让多少人为你梦牵魂绕，又让多少人千里迢迢!你的绿色魅力吸引着我们躺卧在你的怀抱中不愿离去，因为啊——呼伦贝尔大草原,你是我们心中的一片圣地!不管是现在还是未来，你将深深印在我的脑海，撼不动抹不去——不为别的，只为我心中的那一片绿! （选自《就恋这把黄土》宁夏人民出版社） 1.选择文中加点字的正确读音，画“√”。 2.“心甘情愿”的意思是 。请用“心甘情愿”造句：