五年级数学（人教版）-体积单位之间的进率-3学习任务单[1].docxVIP

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2021-08-25 发布于北京
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五年级数学（人教版）-体积单位之间的进率-3学习任务单[1].docx

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《体积单位之间的进率》学习任务单【课前准备】 1个1dm3的正方体、若干个1cm3的正方体【课上活动】活动一：先独立想一想，再动手试一试，研究立方分米与立方厘米的关系。 1cm3 1dm3 活动二：先独立想一想，再动手试一试，研究立方米与立方分米的关系. 活动三：请你整理一下已经学习的计量单位. 单位名称相邻两个单位间的进率长度米、（）、厘米（）面积平方米、（）、平方厘米（）体积立方米、（ )、立方厘米（ ) 这个牛奶包装箱的体积是多少？活动四：这个牛奶包装箱的体积是多少？【课后作业】数学书第36页练习八第1题。 2.数学书第36页练习八第3题。 3。数学书第36页练习八第4题。【参考答案】 1。数学书第36页练习八第1题。 1.02m3=1020dm3 960dm3=0.96m3 6270cm2=62.7dm2 36000cm3=36dm3 8.63m2=863dm2 23dm3=23000cm3 2.数学书第36页练习八第3题。 100×45×4。5=20250（cm3) 45×5×35=7875(cm3） 7875×2=15750(cm3) （20250+15750)×50 =36000×50 =1800000(cm3） 1800000cm3=1。8m3 答：做这些凳子至少用了混凝土1。8方。 3.数学书第36页练习八第4题。 6m=600cm 或 3cm=0。03m 2.7m=270cm 6cm=0.06m 3×3×3=27(cm3） 0.03×0.03×0。03=0.000027m3 600×270×6=972000（cm3） 6×2。7×0.06=0.972（m3) 972000÷27=36000（块） 0.972÷0.000027=36000(块）答：这面墙一共用了36000块积木。