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- 2021-08-24 发布于贵州
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本资料分享自千人教师QQ群483122854,期待你的加入与分享第二章 2.1 等式性质与不等式性质第1课时 不等关系与不等式学习目标XUEXIMUBIAO1.能用不等式(组)表示实际问题中的不等关系.2.初步学会作差法、作商法比较两实数的大小.知识梳理内容索引题型探究NEIRONGSUOYIN随堂演练1知识梳理PART ONE知识点一 基本事实两个实数a,b,其大小关系有三种可能,即ab,a=b,ab.依据如果ab? . 如果a=b? . 如果ab? .结论要比较两个实数的大小,可以转化为比较它们的 与 的大小a-b0a-b=0a-b0差0思考 x2+1与2x两式都随x的变化而变化,其大小关系并不显而易见.你能想个办法,比较x2+1与2x的大小吗?答案 作差:x2+1-2x=(x-1)2≥0,所以x2+1≥2x.知识点二 重要不等式?a,b∈R,有a2+b2 2ab,当且仅当a=b时,等号成立.≥预习小测 自我检验YU XI XIAO CE ZI WO JIAN YAN1.大桥桥头竖立的“限重40吨”的警示牌,是提示司机要安全通过该桥,应使车和货物的总质量T满足关系________.T≤40解析 “限重40吨”是不超过40吨的意思.2.设M=x2,N=2x-1则M与N的大小关系是________.M≥N解析 因为M-N=x2-2x+1=(x-1)2≥0,所以M≥N.3.如果ab
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