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健康学习教育计划规划方案8篇优选完好版本 健康学习教育计划规划方案8篇优选完好版本 PAGE / NUMPAGES 健康学习教育计划规划方案8篇优选完好版本 《健康教育计划》 健康教育计划（一） ： 健康教育工作计划 一、健康教育的利处 青少年处于人生的生命准备期间，做好这一代人的健康教育工作，能够使他们从小理解系统的健康教育，提高学生知识水平，构成优秀的生活习惯，成立健康的生活方式，增强自我保健意识和潜力，预防各样常有病、多发病，以致成人病，能够为他们一世的健康打下优秀的基础，影响终生健康。青少年期间在人的一世中是理解潜力最强、可塑性最大的期间，也是构成各样行为模式的期间。这类行为模式一经构成，就不简单改变。 二、学校健康教育的原则 1、整体性原则 学校卫生服务学校卫生服务是直接关系到学生健康情况的活动，是整个学校卫生规划不行缺乏的部分。包含学生生长发育监测、健康检查、牙齿检查、视听检查、免疫接种和传得病管理、常有病预防和身体缺点纠正、突发性疾病紧迫服务、不测事故应急举措、心理咨询以及为伤残学生带给必需的服务等。 2、延长性原则 中学生正经历青春期发育的狂风暴雨变化，身心发育变化快速，因此教育资料应针对不同样年纪学生的身心特点和理解潜力，同时充分思虑到社会的需要 3、科学性原则 以科学思想为指导，以事实为依照，做到，但是度衬着，不存心夸张事实，不造成学生的惧怕感（ 2016 最新街道年度工作计划） 。 4、实践性原则 中学生喜爱研究科学原理，爱着手做实验。可在教育过程中增添议论和行学小实验等资料。青春初期，男女少年都爱结交同性小伙伴。可利用伙伴活动进行教育。教育方式要生动开朗，指引兴趣。不论哪个年纪，最能惹起学生兴趣的；是那些采纳生动教育方法的知识资料。 三、健康教育的目标 1、提高学生卫生科学知识水平透过讲堂内外的教育方式向学生教授卫生科学 知识是学校健康教育的主要形式， 其目的是将少儿青少年的行为引向正确的方向。 2、提高学生生长发育水平学生的生长发育水平与生活环境有亲密关系。 饮食 服务、体育教育（包含体育课、设备和课外活动）以及学校卫生环境和家庭环境等均可影响少儿青少年的生长发育。 3、降低常有病的发病率、学生正处在生长发育期间，对外界环境的适应潜力及对某些致病微生物的免疫潜力较差，常常因为不良的学习生活条件及某些不利的要素影响，易患一些常有的疾病。 4、透过健康教育有目的、有计划、有组织地去发展学生智力和个性质量。 5、透过学习卫生知识及四周环境影响而逐渐构成的， 一旦构成要想改变就比 较困难。为此务必抓紧生命初期这一有利期间，让学生运用卫生科学知识，逐渐构成优秀的卫生行为和习惯。 6、培育学生自我保健潜力。 透过健康教育促进学生产生和构成各样有利于自己、社会和人类的健康行为，克制各样不健康的行为，增强自我保健的潜力。 四、健康教育的举措 （一）健康教育工作组织机构： 1、健康教育工作领导小组 组长：邱景波 副组长：杨萍、王树森 成员：程武、马光明、王健雄、赵亮、胡单鑫、郑飞、汤洪燕、杨宇、各年级组长各班主任 （二）领导小构成员分工 邱景波：全面负责全校健康教育工作； 王树森：负责学生健康教育工作实行过程的领导、检查和协调； 汤洪燕：负责健康教育领导小组办公室的平时工作；负责全校学生健康教育的详细落实、检查和指导；指导学生健康教育工作资料的采集建档工作。 赵亮：负责健康教育领导小组办公室的平时工作；对健康教育硬件项目带给保障；对健康教育的校内外环境以及家眷院环境进行优化。 王健雄：负责食堂工作人员的健康教育工作，保证学生的饮食健康。 马光明：为健康教育带给音像资料的保证；有计划的播放健康教育（法制、 安全、禁毒、预防艾滋病、青春期教育等）专题电影 ; 为健康教育讲座和活动带给课时保证；并选派教师配合进行健康教育；指导教师在教课过程中浸透健康教育 知识，培育学生养成优秀的学习、生活习惯。并作到有安排、有落实、有总结。 程武：指引师生关注学校健康教育活动的全过程，商讨学校健康教育有效实行的方式方法，为健康教育活动带给科研支持；为教师总结健康教育成就带给有力的支持。 杨宇：负责师生生理健康、疾病预防、控烟、禁毒等的宣传教育工作以及资料的整理，为宣传带给资料。 健康教育计划（二） ： 健康教育年度工作计划 一、指导思想 以党的 xx 大精神为指导，贯彻坚持以人为本，建立全面、协调、可连续的发展观、促进经济和人的全面发展。本着服务学生，提高学生身体素质，保障健康 的主旨，确实履行学校卫生工作条例，鼎力实行《学生体质健康标准》 ，全面促进学生的体质健康水平。 二、工作重点 ( 一 ) 健全健康建于组织 2016 年健康教育年度工作计划工作计划 适合调整我校健康教育领导小组，保证健康教育各项工作能职责到人，没有职责盲区。 ( 二