小学作文教学现状调查报告.docVIP

. .. . .可修编. 小学作文教学现状调查报告 ?语文课程标准?指出“语文课程应致力于学生语文素养的形成和开展〞，“写作能力是语文素养的综合表达〞，由此可以看出，作文教学的重要性是不言而喻的。然而，我们的作文教学，情况却不容乐观。近期，我在百合镇武留小学作了作文态度、作文情感、作文价值观、阅读等情况的调查，结果显示：多数学生对作文缺乏兴趣、缺乏自信、缺乏激情，学生的习作缺乏真情实感、缺乏个性。因此，我认为，有必要对长期以来习以为常的小学作文教学的教学观念、教学方法作出反思，并在此根底上继续探讨小学作文教学的对策。 一、存在的现象 1、学生害怕作文，缺乏正确的写作态度，不是“一吐为快〞自由而作，而是“奉命被逼〞痛苦而诉。为了了解学生对作文的态度，我选择了三年级60人、五年级90人、六年级54人，全校共204人做了问卷调查，现将调查结果汇总如下： 调查问题 选 项 占调查人数％ 你喜欢作文吗？ 非常喜欢 28 有点喜欢 57 不太喜欢 13 一点儿不喜欢 2 你不喜欢作文的原因是什么？ 觉得作文很难 38 对教师出的作文题目不感兴趣