数学：江苏省南京市江宁区汤山中学11.1《全等图形》导学案（苏科版七年级下）.docVIP

11.1全等图形 章、节 11.1 教学内容 全等图形 第 1课时 课型 新授 教学 目标 1、认识全等图形，理解全等图形的概念与特征 2、能欣赏有关的图案，并能指出其中的全等图形. 3、通过画图和分割图形等活动，积累对全等图形的体验，感受图形变换的思想 重点 难点 全等图形的概念和特征，认识全等图形 在众多类似的图形中找出全等图形 导 学 过 程 教师复备 （学生笔记） 一、引泉：创设情景，引入课题 请同学们欣赏课本104页窗花、蝴蝶、邮票等图案，你发现了什么有趣的现象？ 平移 平移 上面的两副图案是否也具有你所观察的现象？你能举出类似的例子吗？ 二、品泉：讲授新课 这一组几