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函授本科自我判断
函授本科自我判断
函授本科自我判断
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函授本科自我判断
函授本科自我判断
为了提高自己的业务水平易能力, 我参加了 xxxx 年的成人高考, 考
取了 xxxx 大学的体育专业,于是开始了三年的学习。经过学习,本
人各方面都有了较大的提高。
( 一) 政治思想上。
自己有坚定的政治方向,热爱祖国,热爱人民,拥戴中国共产党的
领导,热爱神圣的教育事业。函授时期,我努力恪守学校的各项规章
制度,培育自己的文学兴趣。敬爱师长,热爱自己的班级,与班级同
学和平共处,且关系友好。班中事务主动参加, 且乐此不疲。我相信:
乐于助人是快乐之本。
( 二) 学习目的及态度。
我已圆满的达成了学院规定的课程。函授虽三年,但真实参加面授
的时间只有几个月,所以我特别珍惜面授的时间。上课时期,我保持
过去学习时代的风格,不迟到、不早走。有要事则向班主任告假。上
课仔细听老师的解说, 作勤学习笔录, 并把自己的诱惑取出来和老师
共同商讨。对老师部署的作业,我素来都是彻完整底的高质量的达成。
由于我深深理解:这是我提高自己水平易能力的机会。
( 三) 收获和意会。
平常不常念书,函授学习使我感觉到自己文学涵养的短缺,并促进
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我研读各样专业书本, 并把它与平常的讲课工作相联合。 讲课上获得
了优秀的见效,个人素质也获得了很大提高。
( 四) 工作与学习的办理上。
在校工作时期,我一边全力做好自己的本员工作,仔细备课,教好
学生。一边不忘曲师大任课教师的叮嘱。充足利用自己的安闲时间,
把函授时期不可以作详细解说的书本知识理解消化。 一份耕作,一份收
获。学习上的绝不懒散使我能沉稳面对每一次考试, 并获得不错的成
绩。
( 五) 存在问题及努力方向。
诚然是三年的函授学习,实质上边授只有三个月左右。诚然函授教
师备课仔细负责, 学员真实能从老师那学到的东西其实不多。 大多数的知识还得靠自己的累积和讲课实践中的意会。在此后的学习工作中,我将以此为基础,不停的研究学习,提高自己。
我的本科函授学习仔细而充足。三年的寒冷炎暑,我有收获。此后,我会把做老师的路走得更好,更充足!
函授毕业自我判断
三年的函授学习和社会实践是我不停的挑战自我、充足自己的一个过程,自己在思想认识、业务知识和专业技术方面都有了很大的提高。现总结以下:
一、思想认识方面:自己理解了只有理论知识而没有实战经验在当
今社会是没法生计的,俗语说的好:师傅领进门,修行靠个人。老师
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教的都是些最基本的知识, 书本上讲的都是些理论知识, 自己要想有
更大的提高就必然要增强实践。
二、专业技术:三年的函授学习,实质上边授时间很短,但自己觉
得得益仍是很大的。自己感觉自己的理论水平提高了很多。平常,本
人会身不由己地把所学的理论运用到自己的工作和生活中间。 自己是
一个网络企业的技术部做事, 主要负责广告图片制作, 网页美工和视
频剪辑等工作,从前学习的基础知识,让我在工作中间相当顺利,学
习 得 特 别 快 。 一 些 常 用 的 office 软 件 自 然 不 在 话 下 ,
photoshop,coreldraw 等一些常用的图片制作工具都能特别娴熟的运
用;可以娴熟的运用 DREAMWEAVER中的 DIV 和 CSS款式来制作网页。
三、存在的问题:三年的函授,实质上边授只有三个月左右。诚然
讲课教师备课讲课仔细负责,但由于时间短,讲课走过场,考试也走
过场,真实学到的东西极少。 大多数只好靠平常在工作中意会、 提高。一些在面授过程中没有接触过的问题, 此刻学习起来会有点麻烦, 所以还需要更进一步的学习理论知识,同事更为增强实践基础。
我深知未来是计算机网络时代,所以,我在工作之余要不停的地学习,增强自己的专业技术。
网络教育自我判断
我叫XXX, 是远程网络教育的应届毕业生, 在修业的这三年时期,我素来以提高自己的综合素质为目标,以自我的全面发展为努力方
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向,建立正确的人生观、价值观和世界观,勤苦学习,点滴累积,努力实践,渐渐掌握了适应社会发展的技术。 以下是我对修业三年时间做的自我判断。
勤于思虑。要想学好只专心苦学是不可以的,要学会方法,做事情的方法。
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