新教材高中语文 课时检测十六 整本书阅读 《红楼梦》（含解析）部编版必修下册.docVIP

PAGE 6 - 整本书阅读《红楼梦》 (45分钟,42分) 一、基础达标(27分,选择题每小题3分) (2020·宁阳高一检测)阅读下面的文字,完成1～3题。 　　动画电影《哪吒之魔童降世》(下称《哪吒》)炒热了冷寂的暑期档,成为了全网吹爆的“国漫之光”。《哪吒》的成功,除了精良的制作,关键还是胜在“新瓶装旧酒”。它将__________的传统神话故事进行了创造性改编,让观众喜欢上了这个画着“烟熏妆”的丑哪吒。? 　　中国神话传说,一直是国产动漫取之不尽的巨大素材库。那些神话故事,历经千年而流传不衰,是超越时空、经得起考验的经典,而动漫,是最适合表现神话故事的艺术形式,可以使它直观地体现鲜活灵动的人物形象和奇幻瑰丽的场景。从这个角度看,或许不是动漫选择了神话,而是神话需要动漫。 　　源于道教神仙谱系、“封神榜”传说的《哪吒》的成功,让人看到了另一种可能:中国动漫或许不需要________,而是在千百年一次次讲述的基础上,打造具有中国文化内核的“封神宇宙”。当然,构建一个“封神宇宙”,必将是一个艰难的过程,因为(　　)。这不但要有对原著的情怀式“守护”,而且要有__________的创新性“再造”。但唯其艰难,才更显出其意义和价值。? 　　“不信命是哪吒的命”,也是中国动漫人的命。中国动漫能否以中国的故事改变世界的文化生产版图?让我们__________。? 1.依次填入文中横线上的成语,全都恰当的一项是 (　　) A.耳熟能详　　另起炉灶　　孜孜不倦　　拭目以待 B.耳熟能详　　另辟蹊径　　谆谆不倦　　拭目以待 C.耳濡目染　　另起炉灶　　谆谆不倦　　翘足而待 D.耳濡目染　　另辟蹊径　　孜孜不倦　　翘足而待 【解析】选A。第一空:耳熟能详,听的次数多了,熟悉得能详尽地说出来。耳濡目染,形容听得多见得多了之后,无形之中受到影响。根据前文的“旧酒”语境,可知此处重在强调“熟悉”,而不是强调“受影响”,故用“耳熟能详”。 第二空:另起炉灶,①比喻重新做起。②或比喻另立门户或另搞一套。另辟蹊径,另外开辟一条路,比喻另创一种新风格或另找一个新途径、新方法。根据前文的“新瓶装旧酒”和后文的“在千百年一次次讲述的基础上,打造具有中国文化内核的‘封神宇宙’”,可知中国动漫不需要“另起炉灶”,而只需要“另辟蹊径”。因本句语境是“不需要”,故用“另起炉灶”。第三空:孜孜不倦,勤奋努力,不知疲倦。谆谆不倦,恳切耐心地教诲,不知疲倦。此处并不是强调“创新性‘再造’”要恳切、有耐心,而是重在勤奋、不知疲倦,故用“孜孜不倦”。第四空:拭目以待,擦亮眼睛等待着,形容殷切期望或密切关注事态的动向及结果。翘足而待,一抬脚的短时间内即可等到,指很快就会实现。此处是说我们对中国动漫“改变世界的文化生产版图”充满了期待,而不是说很快就会实现,故用“拭目以待”。 2.文中画波浪线的句子有语病,下列修改最恰当的一项是 (　　) A.是最适合表现神话故事的艺术形式,可以直观地体现鲜活灵动的人物形象和奇幻瑰丽的场景。 B.是最适合表现神话故事的艺术形式,可以使它直观地展现鲜活灵动的人物形象和奇幻瑰丽的场景。 C.可以使它直观地体现鲜活灵动的人物形象和奇幻瑰丽的场景,是最适合表现神话故事的艺术形式。 D.可以直观地展现鲜活灵动的人物形象和奇幻瑰丽的场景,是最适合表现神话故事的艺术形式。 【解析】选D。原句有三处语病:“体现”与“人物形象”“场景”搭配不当;“可以使它”表意不明,因“它”的所指不确定而致“……可以使……”的语意不明;根据事理逻辑,先说展现人物形象和场景,再总说它是最适合的艺术形式。 3.下列填入文中括号内的语句,衔接最恰当的一项是 (　　) A.它不只是需要臻于至善的美术与技术,更是需要对人物和故事再挖掘 B.它不光是免费“拿来”,还是一种创造性转化 C.它既需要臻于至善的美术与技术,也需要对人物和故事再挖掘 D.它不是免费“拿来”,而是一种创造性转化 【解析】选B。根据后文的“这”字,指代出上文需要填写与“情怀式‘守护’”和“创新性‘再造’”相关的内容,而“臻于至善的美术与技术”并不是“对原著的情怀式‘守护’”,排除A、C;根据上文“中国神话传说,一直是国产动漫取之不尽的巨大素材库”和下文“要有对原著的情怀式‘守护’”,可知动漫是可以将神话“免费‘拿来’”的,只是不能光“拿来”而不“创新”,故排除D。 4.在下面一段文字横线处补写恰当的语句,使整段文字语意完整连贯,内容贴切,逻辑严密,每处不超过10个字。(6分) 　　曹雪芹在塑造《红楼梦》中的人物时,很多时候运用了对比的手法。比如林黛玉与宝钗:黛玉是在作诗,宝钗是在做人;①________________________,宝钗要的是婚姻;黛玉的生命是为了开花,宝钗的生命是为了结果;②_______