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- 2021-08-24 发布于天津
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第单元两位数乘两位数第课时笔算乘法不进位教案教学目标掌握两位数乘两位数的不进位乘法的笔算方法理解用第二个因属十位上的数乘第一个因数的多少个十乘得的数的末位要和因数的十位对齐教学重难点重点掌握笔算方法并正确计算难点解决乘的顺序和第二部分积的书写位置问题教学准备例主题图彩色笔教学过程一学前准备口算笔算并说出计算过程二探究新知学习教材第页例出示图让学生说一说这幅图所展示的情景是什么王老师去书店买书买了套每套书有本她在想一共买了多少本让学生说一说这道题如何列式引导学生去想这是一道什么样的乘法算式两位数乘
第4单元两位数乘两位数
第3课时 笔算乘法（不进位） 教案
【教学目标】
1、掌握两位数乘两位数的不进位乘法的笔算方法。
2、理解用第二个因属十位上的数乘第一个因数的多少个“十” ，
乘得的数的末位要和因数的十位对齐。
【教学重难点】
重点：掌握笔算方法并正确计算。
难点：解决乘的顺序和第二部分积的书写位置问题。
【教学准备】
例1主题图、彩色笔
【教学过程】
一、学前准备
、口算。
52 X 10 43 X30 12 X 40 31 X 20 17 X20
、笔算并说出计算过程。
41 X7
二、探究新知
、学习教材第46页例1。
出示图，让学生说一说，这幅图所展示的情景是什么。
（王老师去
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