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- 2021-08-24 发布于天津
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语文园地六教学导航教学目标教学重难点细细体会优美生动的语句积累体会优美生动的语句积累优美生优美生动的句子动的句子学会按部首分类识字学会学习读一读记一记学会按部辨析近义词掌握近义词在不同语言环首分类识字境中的运用学会辨析近义词掌握近义词在不同语言环境中的运用教学课时课时积累古诗忆江南教学准备多媒体课件一学习交流平台板书读句子完成练习课件出示理解难懂的句子和理解难懂的词语宋庆龄显得特别高兴方法比较近似她早就盼着到这位伯伯家学生交流平时学习中你是怎样理解难懂的词语去了伯伯家养的鸽子尖或句子的联系上下文
语文园地六
教学导航
[教学目标]
[教学重难点]
1.细细体会优美生动的语句,积累
体会优美生动的语句,积累优美生
优美生动的句子。
动的句子;学会按部首分类识字;学会
2.学习读一读,记一记,学会按部
辨析近义词,掌握近义词在不同语言环
首分类识字。
境中的运用。
3.学会辨析近义词,掌握近义词在
不同语言环境中的运用。
[教学课时]2课时
4.积累古诗《忆江南》。
[教学准备]多媒体课件
一、学习“交流平台”。(板书)
1.读句子,完成练习。
1.课件出示:理解难懂的句子和理解难懂的词语,
宋庆龄显得特别高兴。
方法比较近似。
她早就盼着到这位伯伯家
2.学生交流:平时学习中你是怎样理解
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