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- 2021-08-25 发布于江苏
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新人教版八年级数学上册11.1 全等三角形学案
学习目标:1了解全等形及全等三角形的概念;
2 理解全等三角形的性质
3在图形变换以及实际操作的过程中发展学生的空间观念,培养学生的几何直觉,
4 学生通过观察、发现生活中的全等形和实际操作中获得全等三角形的体验在探索和运用全等三角形性质的过程中感受到数学的乐趣
重 点:探究全等三角形的性质
难 点:掌握两个全等三角形的对应边,对应角
学习过程
一 知识频道(交流与发现)
1 忆一忆
= 1 \* GB3 ①我们学过三角形的组成元素有 、 、 。 = 2 \* GB3 ②三角形有 个顶点, 条边, 个角。
2 想一想
第一组 第二组 第三组
比较每组图片,你有什么发现?
= 1 \* GB3 ① = 2 \* GB3 ②
= 3 \* GB3 ③把他们叠放在一起能够
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