加强文明礼仪教育培养学生良好行为习惯.docVIP

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  • 2021-08-25 发布于山东
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加强文明礼仪教育培养学生良好行为习惯.doc

增强文明礼仪教育培养学生优异行为习惯 增强文明礼仪教育培养学生优异行为习惯 PAGE / NUMPAGES 增强文明礼仪教育培养学生优异行为习惯 增强文明礼仪教育 培养学生优异行为习惯 摘 要: 对小学生进行文明礼仪教育,是继承优异传统美德、养成优异的行为习惯的重要门路。文明礼仪、优异行为习惯内化为学生的自觉行动,能够达到立德树人,培养社会主义核心价值观的目的。中小学校能够经过养成教育活动、学校文化气氛创建、学科教课中德育浸透、家校合作等方式,提高学生的文明礼仪修养,帮助学生养成优异行为习惯。 重点字:文明礼仪教育 优异的行为习惯养成 自我教育 自我完美 在小学生中进行文明礼仪教育,是弘扬中华民族优异文化、继承优异传统美德的重要门路。经过文明礼仪教育,帮助学生养成优异的行为习惯,让优异的行为习惯渐渐内化为学生的自觉行动,以达到立德树人,培养社会主义核心价值观的目的。 提高对文明礼仪和习惯培养的重要性和必需性的 认识 在广博精湛的伦理文化遗产中,优异的、传统的礼仪规范,仍旧有很强盛的生命力。幼稚时的孔融让梨,敬爱尊长传为嘉话;岳飞问路,颇知礼仪,才得 以校场比武, 骑马跨天下;“程门立雪” 更是为敬爱师长的典范。孔子曰: “兴于诗,立于礼,成于乐。 ”孟子也说过:“敬人者,人恒敬之,爱人者,人恒爱之。 ” 古希腊圣人赫拉克利特也说:“礼貌是有修养的人的第二个太阳”。 现代社会人与人之

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