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“Friendship”教学反思
“英语课不只是一门语言的学习,更是一种情感的深化沟通。”friendship感想。【教材分析】本模组以友情为话题,通过故事说明友情的重要性、如何建立和维持友情等。 文章还谈到班级同学间的友情、不同国度间的人们之间的友情。友情是一个永恆的话题,培育友情也是本模组的训练目标之一,也是本单元的最终要的情感训练目标。 【课堂目标】通过对这个话题的争辩、学习,可以使同学学习与友情有关的英语词彙和句型;把握陈述句、一般疑问句和特殊疑问句的宾语从句;学会选择恰当的英语句型和词彙来表达自己的观点和看法,增加口头
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