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;项目三 提高客户服务质量;学习内容;
? 实训目的
了解客户服务的基本要求,确定客户的质量要素,通过对客户服务的四大过程,掌握基本的服务礼仪规范。
? 实训要求
通过基本场景的模拟训练,掌握客户服务的基本过程及技巧。
;一、客户的期望值来源;有形度:是服务人员或企业呈现的外在形象。
同理度:用同理心理解客户的需求和想法的程度。
专业度:解决问题的专业能力。
反应度:服务的速度和效率。(time)
依赖度:品牌的美誉度。
;三、客户服务的四大过程;8;理解客户的技巧;㈡、提问的技巧
◆开放式问题的使用技巧
◆封闭式问题的使用技巧。
能够正确、大量使用封闭式的问题进行提问,
说明这个服务代表的职业素质高。
㈢、复述的技巧
①复述事实的技巧:分清责任、起提醒作用、体现职业化素质
②复述情感的技巧:就是对于客户的观点不断给予认同,;帮助客户的技巧;㈡、了解客户期望值(期望值的排序)
不合理的期望值:客户的期望值是否合理的界定标准应该是行业标准。
期望值的排序:帮助客户认识到自己的期望值,并帮助其对自己的期望值进行排序,使其放弃那些你无法满足的期望值。
(三)降低客户的期望值
;(四)、客户只有一个期望值却无法满足时的应对技巧;留住客户的步骤 ;四、客户服务的基本礼仪;;◆如何提升倾听能力的技巧
①永远不要打断客户的话
②清楚地听出对方的谈话重点
③适时地表达自己的意见
④肯定对方的谈话价值
⑤配合表情和恰当的肢体语言
;课堂训练;【本项目总结】
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