养成教育工作计划.pdfVIP

2015-2016年度下学期 养成教育工作计划 陈可如 为进一步推进学校养成教育工作，巩固养成教育成果，特制定 本学期养成教育工作计划如下： 一、指导思想： 以突出重点、细化要求、明确任务、特色发展为工作核心，依 据不同阶段的养成主题，开展常规性教育活动，对学生进行行为习惯 教育和理想信念教育，深入贯彻落实学校提出的100个好习惯要求， 在一日常规教育中将养成工作做细做实，在专题活动中将养成工作做 新做精。 二、工作目标： 重点抓好学生的健康习惯、听课习惯、写日记习惯、文明习惯的 养成。以深入开展养成教育为契机，形成争创“书香校园”、“文明 礼仪示范班级”的良好氛围。 三、具体内容 包括健康习惯、听课习惯、写日记习惯、文明习惯四个方面。 四、具体措施： 1.强化教师养成，发挥榜样力量 教师的言行直接影响着学生，教师的好习惯会对学生产生潜移默 化的影响。本学期，充分发挥教师的榜样示范作用，以教师的好习惯 带动学生好习惯的养成。 2.突出重点习惯培养，做到以点带面 本学期重点抓好学生健康习惯、听课习惯、写日记习惯和文明习 惯的养成，并以点带面，带动其他好习惯的养成和巩固。 （1）将养成教育落实到学生一日常规管理当中，并将重点习惯 要求细化，针对每个年级的特点，进行不同内容的教育。各班级可以 结合本班实际确定“周训练重点”，将好习惯目标进行分解，分散难 度，逐步实现，突出养成教育工作的针对性和实效性。 （2）对学生的行为训练，在学校统一部署下，实行班级负责制， 根据学生行为习惯的形成规律，在教育过程中要做到引导、训练、自 纠、巩固相结合。 （3）通过开展丰富多彩的活动，对学生进行养成教育。坚持每周 一次班会制度，总结本周本班养成教育工作情况，安排下周工作。每 月最后一周召开一次主题班会、讨论会，进行一次阶段性班内总结。 通过开展写字竞赛、演讲比赛、学生日记展评等活动，巩固好习惯的 养成。并以四月份学生文明习惯养成教育月为契机开展文明好习惯示 范生、示范班和好习惯之星的评选活动。同时强化生活教育，积极开 发有关学生基本生活技能培养的地方教材，努力建设学生生活教育基 地，使学生不仅学会知识，更学会做人、学会做事、学会共处、学会 生活。