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教师年度考核办法 
教师年度考核办法 
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                              用心整理的精品word文档,下载即可编辑 !!  
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                          教师年度考核办法 
                          教师年度考核办法  
                                                      
                                         
                                         
一、 考核对象:我校所有在职的教师。 
一、 考核对象:我校所有在职的教师。 
                                          
                                          
二、 考核时间:每期末进行一次考核,学年度上学期占                                   ,下学期占           , 
二、 考核时间:每期末进行一次考核,学年度上学期占                                   ,下学期占           , 
      
                                                        40%             60% 
                                                        40%             60% 
    求和计入总分。 
    求和计入总分。  
                     
三、 考核结果的使用:作为评优、选先、确定职称、晋级、评聘量化的主要依 
三、 考核结果的使用:作为评优、选先、确定职称、晋级、评聘量化的主要依 
      
      
    据。 
    据。  
          
四、 考核的主要内容:德、能、勤、绩等方面。 
四、 考核的主要内容:德、能、勤、绩等方面。 
                                                   
                                                   
 、对教师德的考核内容包括思想政治素质、师德表现等方面,重点考核教师履 
1、对教师德的考核内容包括思想政治素质、师德表现等方面,重点考核教师履 
1 
   行《中小学教师职业道德规范》,遵守《四川省教师职业行为“八不准”》和学 
   行《中小学教师职业道德规范》,遵守《四川省教师职业行为“八不准”》和学 
   校规章制度的情况。 
   校规章制度的情况。  
                         
 、对教师“能”的考核内容包括教育能力、教学能力、教育科研能力,教师专业发 
2 、对教师“能”的考核内容包括教育能力、教学能力、教育科研能力,教师专业发 
2 
   展等方面。 
   展等方面。  
                
 、对教师“勤”的考核内容包括教育教学工作量、教学常规、出勤和学校兼职等方 
3 、对教师“勤”的考核内容包括教育教学工作量、教学常规、出勤和学校兼职等方 
3 
   面的情况。 
   面的情况。  
                
 、对教师“绩”的考核内容包括教育效果、教学效果、教研业绩和专业发展等方面 
4 、对教师“绩”的考核内容包括教育效果、教学效果、教研业绩和专业发展等方面 
4 
    的内容。 
    的内容。  
              
五、 考核的方法和程序: 
五、 考核的方法和程序: 
                             
                             
 、实行平时考核与定期考核相结合、定时考核与定量考核相结合,教师自评与 
1、实行平时考核与定期考核相结合、定时考核与定量考核相结合,教师自评与 
1 
   学科组评议、年级组评议、学校考核组评议相结合。 
   学科组评议、年级组评议、学校考核组评议相结合。  
                                                        
 、考核结
                
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