二胡音乐教学教案设计.docVIP

PAGE PAGE 1 全国中小学“教学中的互联网搜索”优秀教学案例评选 教案设计 二胡音乐 一、教案背景 1、面向学生： □中职 □中学 □小学 2、学科：音乐 3、课时：1课时 4、学生课前准备： （1）搜集中国民族乐器二胡及二胡音乐的有关资料。（2）简单了解二胡的结构知识，认识几位二胡名家。 二、教学课题 通过对教材的整合与提炼，选择了三首具有代表性的二胡曲目，并用音像资料提供辅助教学，目的是引导学生充分地感受和体验音乐，使学生享受到美的愉悦，得到情感的陶冶和升华。 三、教材分析 【教学内容】 本节课内容旨在引导学生感受、体验不同风格的二胡音乐，进而使学生能认识传统文化中重要的精神财富，是世界优秀音乐文化中的绚丽瑰宝。通过对教材的整合与提炼，本课我选择了三首具有代表性的二胡曲目，分别为《二泉映月》、《光明行》、《赛马》，并用音像资料提供辅助教学，目的是引导学生充分地感受和体验音乐，使学生享受到美的愉悦，得到情感的陶冶和升华。 【学情分析】 我们学校的学生思维比较活跃，表现欲很强，希望得到老师的肯定。但由于目前全面系统介绍中国民族乐器及其器乐曲的教材甚少，中职学生对于中国优良的文化传统了解也不太深刻，尤其是民族器乐曲。造成这种状况的原因首先是民族音乐远离中职学生的现实生活、音乐生活，与当前学生的音乐审美心理有着较大差距。 【教学目标】 1、情感态度