【数学课件】2015三年级数学上册期中复习(青岛版)优秀课件.pptVIP

三、综合应用 3.判断下列情形是平移现象还是旋转现象。 1.钟表指针的运动。 旋转现象 2.升旗时国旗的运动。 平移现象 3.扳手拧螺丝的运动。 旋转现象 4.拉抽屉的运动。 平移现象 三、综合应用 4.右边哪幅图是通过平移左边图案得到的？ √ □ □ □ □ □ □ √ （1）向（上 ）平移了（ 2 ）格。 （2）向（ 左 ）平移了（ 4 ）格。 （3）向（右 ）平移了（ 6 ）格。 移一移，说一说。 画出下列图形向上平移4格后的图形 《克、千克、吨的认识》 回顾整理 评价反思 整体回顾 综合应用 系统梳理 克、千克、吨的认识。 二、系统梳理 计量较轻物品有多重，通常用克作单位，克用符号g表示。 计量较重物品有多重，通常用千克作单位，千克用符号kg表示。（千克又叫公斤。） 计量很重的物品或大宗的物品有多重，通常用吨作单位，吨用符号t表示。 克、千克、吨。 二、系统梳理 1克 1千克 10袋重100千克。 100袋大米重1吨 10千克 二、系统梳理 返回 克、千克、吨。 二、系统梳理 1千克=1000克 1吨=1000千克 克 千 克 吨 1000 1000 返回 三、综合应用 千克 克 吨 1.在（ ）里