五年级语文（楚才杯）《梦想》获奖作文.docxVIP

PAGE 4 Page 4 PAGE 4 梦 想 天，灰蒙蒙的；地，裂开了缝；骄阳似火，已经很久没有下雨了；植物枯萎，动物们都离开了这里；人们也拖儿带女地逃难去了，此地只剩下一个住在东边的木雕人与一个住在西边的泥塑人。 木雕人名叫梦，她一直希望离开这个环境如此恶劣的地方，可那不过是她的梦罢了。即使她日复一日，年复一年的围着这唯一没有干旱的长江水转悠。 泥塑人名叫想，他一直希望离开这个环境如此恶劣的地方，可那不过是他的想罢了。即使他日复一日，年复一年的围着这唯一没有干旱的长江水转悠。 他缺梦，她缺想。 ，她与他在江边相遇了。 梦很惊讶，她不知道这里还有生物，想也同样。 “我是多么想离开这里，但又不知道去哪儿，我的梦并没有告诉我！”梦感慨着，她相信自己的梦会预示一切。 想摇摇头，他坚信自己的想法会告诉自己一切事物：“我也多么想离开这里，可我不知道该怎么达到！我的想法没有告诉我。” 这时从江水中跃出一条红色的鱼儿，他摆着尾巴，晃着脑袋，对梦说：“江对面是一个很美的地方，你可以去那儿。” 梦很高兴，她可以实现自己的梦了！但她看了看想，又看了看水中随处可见的礁石，皱起了细细的柳眉。想看见了这一切，知道了同伴的难处。 想在心里默默地说：“她可以带我渡江，我可以告诉她方向，两全其美，何乐而不为？” 想讲出来了计划，梦与想出发了。 梦在水中漂浮，想为她指明方向，顺利地度过了渡江的第一天。 ，想被一阵浪花打过来的声音惊醒了。他低头一看，梦还在往浪花那边漂，他赶忙阻止；再一抬头，只见一只八爪巨型章鱼张牙舞爪地朝他们扑过来。 想告诉梦马上要发生的事儿，梦很清楚，自己只要丢下想，以自己的速度是有可能逃脱的，但是，自己的梦…… 她犹豫着，心里突然响起一道声音：不要放弃！那可是你的梦啊。 梦咬了咬牙，为自己和同伴的梦想，拼了！ 想很惊奇，梦居然没有丢下自己逃！他知道，若丢下自己，同伴定能安然离开。 这就是友谊和信任吗？这样的感觉真好。 想又看了看面前恐怖的巨型章鱼，捏紧拳头，大声说道：“梦，向左转！对！避开那讨厌的爪子！再向右，对！” 他指挥着，梦执行着，终于逃过一劫。 祸不单行，第二天清早…… “梦，一只巨大的青蛙来了，你小心！”想拍拍梦的背。 想清楚，青蛙想要的仅仅是梦——一根木头。而自己如果交出梦，既能保命，又能到对岸。可是梦……“想”想到她为自己的奋不顾身，终于决定与梦团结起来，抗衡一切危害。 “想”想到的，梦也想到了。他敬佩同伴的心性，她也终于明白，他和她不是互相牟利，而是朋友，同心同向的朋友！她更明白，自己与他要团结，只有团结才能前进！ 想又指挥梦避开青蛙的攻击，梦也配和他——团结就是力量！ 好不容易躲过了青蛙的第一轮攻击，那不知好歹的青蛙竟又蹦哒过来，就要将泥塑人“想”打入水中。 梦意识到危险，不等“想”吩咐，就冲着青蛙立在水面上的大腿狠狠一撞，青蛙疼得跳出了很远，梦也如同离弦之箭，与想一同逃走了。 几天过去了，呼……幸好没发生什么危险。 “梦，快看啊！我看见了！我看见那个城市了！近了！更近了！”想激动得语无伦次。 梦也很开心—— 自己的梦， 终于要实现了！ 可是，就在这时，一只凶猛的怪兽从水面一跃而出。 那只怪物长得凶神恶煞，狮子的头，鱼的身体，虾的尾巴。 那只怪物如同一盆冷水。浇灭了梦和想的激情与快乐。 “想，怎么办啊？”梦带着一丝哭腔——自己的梦之地就在眼前，可却到不了那里。 想无奈地对梦说：“梦，我只有想，并没有梦，所以只有靠我们共同的力量才能击败它。” 梦听了后，终于知道自己只靠梦，并不能预知一切，她缺想。 他与她团结一体，她用梦，他用想，朝怪物攻去。 怪物惨叫一声，化成两个字——“矛盾”，最终消失在天空中。 …… 梦和想，木雕人和泥塑人，沐浴着春天的阳光，享受着春风的抚摸，惬意地散着步。 蔚蓝的天空中漂浮着朵朵白云，将天空擦拭得更加明亮，照耀着一代又一代人们追求梦想的道路…… 教师点评： 每个人都有自己的梦想。在追寻梦想的道路上，人人都一样，人人却又不一样。本文的小作者将“梦想”化虚为实，分别以木雕人和泥塑人代替，讲述了二人在逃离恶劣环境的途中如何共同协作，抵御危难的过程。文章构思新颖，在大多数人眼里，梦想都是遥不可及，至少不会轻轻松松就实现。正如文中所说“他缺梦，她缺想”，当木雕人和泥塑人决定一起逃离的那一刻，就注定了梦和想是要彼此关联，合二为一。唯有如此，才能战胜途中巨型章鱼、巨大青蛙、凶猛怪兽的拦击，到达美丽的彼岸。多么富有哲理的一篇文章。其实，人也一样，在为实现自己梦想的过程中，也会遇到各种艰难险阻，但只要永不言弃、团结协作，就能离梦想更近一步。