五年级语文（楚才杯）《木雕人偶和泥塑人偶奇遇记》获奖作文.docVIP

Page 2 木雕人偶和泥塑人偶奇遇记 一个偶然的相遇使木雕人偶和泥塑人偶成为一对形影不离的好朋友，他们为了结束干旱，拯救饥渴的大地，开始了寻找水源的旅途。在寻找水源的旅途中，他们会面临怎样的危险和艰难呢？他们又将怎么去面对这些呢？ 这是一个干旱的夏天。村庄对面的江水早已经干枯了，在那一片龟裂的江滩上一条鱼拼命挣扎着。终于，眼里的光彩一点点褪去，一动不动。太阳挂在天空中好似一个巨大的火球，火辣辣的悬在天空中，炙烤着大地，向外散发着灼灼火气。大地被太阳烤成赤铜色，地上的蒸汽顺着太阳的光束往上攀爬。田野里的庄稼也在闷热的烤炉里中辗转挣扎，渴望着水的到来。 在这个小村庄里有一个小木雕人偶，和生活中的许多孩子一样，他正直勇敢、心地善良、聪明伶俐。看着眼前的情景他决心要拯救这片干旱的土地，他要到江水的上游去开闸放水解救这片土地上的生灵。怀着这样的理想，他冒着酷热出发了。 在另一个村庄也有一个泥塑人偶，他的个字非常高大，憨态可掬，“内心”也很正直善良。他和木雕人偶都有一个共同的心愿——解救这片干旱土地上的生灵。怀着同样的理想，泥塑人偶也顶着烈日出发了。 木雕人偶逆着江滩的沙土而上，不知道走了多少个日夜，就快要坚持不下去的时候，发现在他前面有一个步履蹒跚的背影，不禁发问道：“这是谁？这么热的天出来做什么呢？”就在这时泥塑人偶也发现了木雕人偶，两个人就这样相遇了。木雕人偶问：“老兄，这么热你要到哪里去呢？”“我要去寻找水源啊！把高处的水源引流进我们这条江中”泥塑人偶回答道。泥塑人偶反问木雕人偶：“这么热你又是出来做什么呢？”木雕人偶告诉泥塑人偶：“我也要去寻找水源，你看这里的生灵都被干死了，我听说这里的水源是被上面的一个四角怪兽给拦截了，他建了一个大水坝把水全部拦截只供自己使用。去找他放水的所有动物和人都被他打败或打伤了，我们要打败他，把水闸打开放水”。 木雕人偶和泥塑人偶在途中遇到因干渴而奄奄一息的老鼠公主，他们用自己不多的饮水救了老鼠公主。当老鼠公主醒来的时候看到了木雕人偶和泥塑人偶。便问他们要去干什么？木雕人偶和泥塑人偶对她说他们要去开闸放水救大家。老鼠公主说：“我可以帮你们带路，我知道那个水闸在什么地方，并且知道怎么打开水闸。”木雕人偶和泥塑人偶惊讶地问：“你是怎么知道的呢？” 老鼠公主说：“因为天气太干旱了，我曾经偷偷地钻到那个水闸下面偷水喝。”就这样老鼠公主就带着两个人偶一同去找水闸了。 木雕人偶和泥塑人偶、老鼠公主历经千辛万苦终于来到四角怪兽的水坝上，见到这个四角怪兽，身体足足有三十层楼高，浑身密布着黑色的鳞甲，爪子长而锋利，气息狂暴无比，眼睛通红，头上四个角散发刺眼的金光。木雕人偶和泥塑人偶只觉浑身一沉，仿佛一座大山压在身上一样，无比沉重。但是想到那些饥渴的生命，木雕人偶和泥塑人偶没有退却，下定决心一定要战胜这只四角怪兽。 木雕人偶和泥塑人偶商量后决定分工合作，木雕人偶去大坝那边引开四角怪兽，泥塑人偶和老鼠公主去开闸放水。就这样分成两组开始行动了。木雕人偶突然出现在怪兽的面前大声呵斥到：“你这只丑陋的怪兽霸占这水源，坑害了多少生命，我今天要打败你，开闸放水”。怪兽冷冷看他一眼说到：“就凭你？”。木雕人偶转眼间就出了一拳打向怪兽，木雕人偶边打边跑终于把怪兽引出了他看管的水坝，怪兽不知是计，发疯似地追打木雕人偶。泥塑人偶在老鼠公主的指引下很快的找到了水闸的位置，用最快的速度启动水闸放水，当怪兽发现上当的时候已经来不及了，涛涛的江水顺流而下，干涸的土地终于有水了。木雕人偶和泥塑人偶他们成功了。 就在这时一道亮光朝他们射了过来，从亮光后面缓缓走出了一位金发披肩的仙女，只见她一身白裙，悬浮在半空中，脚边还趴着一只白色的鹿，仙女温柔地对他们说：“你们用勇敢和智慧战胜了四角兽，救助了万千生灵，从此刻起你们将化身为人，去做更有意义的事吧”。说完仙女伸手拿出了一根魔法棒，随手一挥，眨眼间木雕人偶和泥塑人偶变成了真正的人，他们高兴极了，谢过仙女后就急忙赶回了村庄。 回到村庄后，他们建造了一个小木屋，在村子里安住下来，帮助生活有困难的村民，村民们都非常感激他们，这故事一直流传了下来。 【点评】 这是一篇非常富有想象力的作文，从某种程度上讲，或许是受到了四大名著之《西游记》的启发。故事本身的逻辑并不复杂，但要把想象的细节和生活中的事件联系起来，在想象类作文中还是有一定难度的，从这里就能看出小作者具有相当的文学功底。从炎热的天气、两个木偶奇遇时的对话、“锵锵三人行”之调虎离山计等，都印证了这一点。本篇作文采用悬念式开头，运用了大量的动作、语言、环境和人物描写，让读者犹如身临其境，极大地增强了文章的可读性。同时，文章立意在解救生灵、帮助村民，传递出极其重要的写作正能量。