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开学第一课
First class begins
八年级(上)
开学第一课
00
主要内容
国
家
社
会
规
则
八年级
上册
自我介绍
self-introduction
01
滔
ZHANG
张滔
年龄:18
多次被评为最受
欢迎教师
2017-2019年就职于西安伊顿名师补习机构
让我们共同努力,继续我们的辉煌!
安徽宿州砀山
毕业于西安工程大学
2019-2021年就职于徐州培栋实验学校
TAO
教材介绍
Textbook Introduction
02
02
教材介绍(单元整体介绍)
八上
第一单元 走进社会生活 关键词:
第二单元 遵守社会规则 关键词:
第三单元 勇担社会责任 关键词:
第四单元 维护国家利益 关键词:
社会
规则
责任
国家
亲近社会
核心导向
遵纪守法
核心导向
学会担当
核心导向
心系国家
核心导向
02
教材介绍(结构特点)
02
教材介绍(结构特点)
思考:试着画出每课的关键词?
02
教材介绍(结构特点)
第一课 丰富的社会生活
1.1我与社会
1.2在社会中成长
第二课 网络生活新空间
2.1网络改变世界
2.2合理利用网络
第三课 社会生活离不开规则
3.1维护秩序
3.2遵守规则
第四课 社会生活讲道德
4.1尊重他人
4.2以礼待人
4.3诚实守信
第五课 做守法的公民
5.1法不可违
5.2预防犯罪
5.3善用法律
思考:试着画出每课时的关键词?
02
教材介绍(结构特点)
第六课 责任与角色同在
7.1关爱他人
7.2服务社会
第七课 积极奉献社会
6.1我对谁负责 谁对我负责
6.2做负责任的人
第八课 国家利益至上
8.1国家好 大家才会好
8.2坚持国家利益至上
第九课 树立总体国家安全观
9.1认识总体国家安全观
9.2维护国家安全
第十课 建设美好祖国
10.1关心国家发展
10.2天下兴亡 匹夫有责
思考:试着画出每课时的关键词?
八
上
社会生活
(网络生活)
国家
规则
责任
道德
法律
尊重
文明有礼
诚信
民法
行政法
刑法
自己
他人
国家社会
关爱他人
服务奉献社会
坚持国家利益至上
树立总体国家安全观
关心国家发展
02
教材介绍(结构特点)
几个公式
Ji ge gong shi
03
03
几个公式(简答题)
简答题“三步走”
一、画关键词
二、审设问
三、看主体
原因
做法
评析
国家
社会
政府(党)
青少年
03
几个公式(简答题)
原因=为什么=意义=作用=积极影响=必要(然)性=重要性=优越性=好处=重要价值=秘诀=关系
做法=措施=怎么做=如何做=建议=方法=态度=要求=警示=出主意=启示(分值少≤8分;但不绝对)
启示
看待
认识
理解
是什么(含义;………是……的重要组成部分;……是中华民族传统美德等)
为什么
怎么做
多角度
国家
社会
他人
自己等
经济
政治
文化
法制等
分值比较高≥10分
评析题
评
析
此观点是对\错
…….的观点是正确\错误
赞同\不赞同
错误\正确的原因
正确的做法(观点正确则不用)
03
需要注意的词语(选择题)
绝对化的词语
(选择题)
唯一、必须、全部、都、一定、只要……就……、皆是、所有、各种、任何、只能、唯有、就能等。
需要特别注意的“几个字”:最、顶、和、但、更、取决于、主要、消除等。
选择题选项常见的错误表述:张冠李戴、说法绝对、与题意不符、夸大(缩小)关键词(主体)的作用
作业布置
Zuo ye bu zhi
04
04
作业布置(钉钉政治天天背——操作指南)
打卡需要背诵的内容(别忘了也要背问题)
点击“去打卡”
点击“立即打卡”
04
作业布置(钉钉政治天天背——操作指南)
点击“录音”
点击这个按钮“开始录音(背诵)”
点击这个按钮“提交”即可
课堂小要求
KE TANG XIAO YAO QIU
05
课前
课前准备
喜欢我上课的心情
课本
荧光笔
或不同颜色的签字笔
课中
积极举手回答问题
遵守课堂纪律
认真听讲、做好笔记、圈画重点
课后
完成每天的“政治天天背”
按照每周任务给小组长背诵
独立完成你们最喜欢的我布置的其他作业
上课之中
下课之后
05
课堂小要求(做一个听话的好孩子)
致谢
ZHI XIE
06
06
致谢下课
#
THANKS
爱你们!下课啦!
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