《爱的人间》教案设计.docVIP

精品 Word 可修改 欢迎下载 精品 Word 可修改 欢迎下载 精品 Word 可修改 欢迎下载 音乐课《爱的人间》教案设计 设计思路：?《爱的人间》是著名作曲家谷建芬专门为盲童写的一首歌。歌曲以亲切委婉的曲调、深沉的情感，刻画出盲人心中的美好世界。在设计教案时，我以“爱”为主线，通过“爱的呼唤”、“爱的体验”、“爱的升华”、“爱的奉献”等内容层层推进，整节课融听、唱、看、动于一体，寓爱的情感教育于生动的音乐 教学之中，意图让学生在丰富的音乐实践活动中感悟爱的主题。? 教学目标：?1、能用柔美、连贯的声音演唱《爱的人间》，并用真挚的情感来表现歌曲，理解歌曲所表现的内容，在丰富的音乐表现形式中感悟“爱”的主题。?2、关注弱势群体，感受到社会之爱，乐于表现对他人的关爱。 教学重点：?1. 用柔美连贯的声音演唱歌曲。?2. 通过听、朗诵、唱、动的等音乐活动，体验人与人之间互相关怀的美好情感， 懂得应以积极乐观的态度面对人生。?教学难点：?能正确演唱歌曲中的后十六分音符、附点、休止符等。?教具准备：?多媒体课件、钢琴等?教学过程：?一、组织教学，师生问好?二、导入?1、视频欣赏美丽的自然风光图?（让学生感受拥有一双明眸，可以看尽世间美好景物的幸福）?2、情境体验，闭目感受盲人的生活世界。（体验盲人生活的黑暗、无助，与自己形成对比，让学生萌生关爱残疾人的爱心与责任心，从而引出歌曲《爱的人间》）?三、新歌教学?（一）介绍歌曲曲作者及歌曲背景?（让学生对作者和作品都有所了解）?（二）反复聆听歌曲?1、初听歌曲，感受歌曲情绪。?（通过听录音范唱，感知歌曲的拍号、速度、情绪，感受盲童的内心世界）?2、朗读歌词?（引导学生进入歌曲的意境中，感受歌词的美，培养学生朗诵的能力。）?3、教师范唱，学生思考歌曲可以分为几部分?（通过反复听赏，感知相似乐段的不同之处，感受歌曲各部分不同的演唱情绪）?（三）学唱歌曲?1、随琴齐唱，找出难点。?2、解决难点?(采用划拍法、画线条法、教师范唱法、跟琴模唱法、手语代替法等方法引导学生正确演唱歌曲中的后十六分音符、附点、休止符，感受歌曲旋律)?3、歌曲处理，多种形式巩固歌曲。?（通过不同形式的演唱、表现歌曲，尽情抒发学生内心的爱，提高学生合作、参与的积极性）?四、拓展?1、欣赏舞蹈《千手观音》片段，领略残疾人的精彩人生。?2、爱的升华—感受“人间大爱”。?3、学习手语表演《感恩的心》，让“爱的人间”到处充满“感恩的心”。?（通过让学生了解中外史上残疾人力而获得成功的事例，激发学生学习残疾人积极乐观的高尚精神，做残疾人的朋友，培养学生心存感恩、关爱他人的情感，进一步感悟爱的主题，将本课推向高潮。）?五、课后延伸?教师寄语，号召学生人人争当“爱心使者”，建立“爱心日记”，记录“爱的故事”，分享“爱的喜悦”。（让学生在成长中常怀感恩之心，将爱延续。）