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2021年伴性遗传教学案知识点习题练习详解 2021年伴性遗传教学案知识点习题练习详解 PAGE / NUMPAGES 2021年伴性遗传教学案知识点习题练习详解 必修2专项：伴性遗传 【考试大纲】 1 伴性遗传特点 2 人类遗传病 【考点梳理】 一、伴性遗传 1、概念：由 性染色体 上基因控制，遗传上总是和 性别 有关联现象。 2、实例：人类红绿色盲，抗VD佝偻病，果蝇眼色遗传。 二、人类红绿色盲症伴X隐性遗传病 1、红绿色盲基因位置： X染色体 Y染色体由于过于短小，缺少与X染色体同源区段而没有这种基因。因而红绿色盲基因随着X染色体遗传传递。 2、人正常色觉和红绿色盲基因型和体现型 女 性 男 性 基因型 XBXB XBXb XbXb XBY XbY 体现型 正 常 正常（携带者） 色 盲 正 常 色 盲 3 人类红绿色盲（伴X隐性）遗传重要特点： ⑴红绿色盲患者男性 多于 女性。 因素：女性中同步具有两个患病基因才是患病个体，含一种致病基因只是携带者，体现正常。而男性中只要有一种致病基因就是患病个体。 ⑵普通为 隔代交叉遗传 。 （3）母病子必病，女病父必病 4 伴X隐性遗传其他实例： 血友病、果蝇白眼 。 三、抗维生素D佝偻病伴X显性遗传病 ①具备世代持续性。 遗传特点 ②男性患者妈妈与女儿均患病 基因位置：致病基因在 Y 染色体上，在X上无等位基因，无显隐性之分。 患者患者基因型：XYM。 四、伴Y遗传 遗传特点：患者为 男性 ，且“父 子，子 孙”。 实例：外耳道多毛症。 五、伴性遗传在实践中应用 性别决定其她方式：ZW型 ⑴雌性：（异型） ZW ，雄性：（同型） ZZ 。 ⑵分布：鸟类，蛾蝶类，鱼类，两栖类，爬行类。 ⑶实例：芦花雌鸡（ZBW）和非芦花雄鸡（ZbZb）交配，F1基因型和体现型分别是 ZBZb 芦 花雄鸡 ZbW非芦花雌鸡 。 六、人类遗传方式类型 常染色体显性遗传 a、常染色体遗传 常染色体隐性遗传 细胞核遗传 伴X显性遗传 b、性染色体遗传 伴X隐性遗传 伴Y遗传 遗传系谱图中遗传病、遗传方式判断办法 第一步：判断与否为伴Y遗传。 第二步：判断显隐性无中生有为隐性，有中生无为显性 第三步：判断是常染色体遗传还是伴X遗传。 伴X隐性：母病儿必病，女病父必病； 伴X显性：父病女必病，儿病母必病。 若无上述规律，则为常染色体遗传。 第四步：若系谱中无上述特性，可按照如下推测 该病代代持续遗传显性遗传 患者性别无差别—常染色体遗传 患者女多于男X染色体 该病隔代遗传隐性遗传 患者性别无差别常染色体 患者男多于女X染色体 【习题训练】 1 下图为某家族遗传系谱图，请据图回答： ⑴该遗传病遗传方式为： 常 染色体 显 性遗传病。 ⑵5号与6号再生一种患病男孩几率为 3/8 ，所生女孩中，正常几率为 1/4 。 ⑶7号与8号婚配，则子女患病几率为 2/3 。 解析：看569，有中生无则为显性。若为X染色体：父病女必病，看6,9.则为伴性（做假设最佳）。 2 设人类甲病为常染色体基因所控制遗传病，由A或a基因控制，乙病为伴性遗传 病，由B或b基因控制，基因只位于X染色体上。一体现型正常男子与一正常女子结 婚，生下一种具备甲病而无乙病男孩和一种具备乙病而无甲病男孩。 ⑴该夫妇生第三胎，孩子得一种病几率是 3/8 ， （2）该夫妇生第三胎是两病均患男孩几率是1/16 。 解析：无中生有为隐性，均为隐性。对①也许患甲病也许患乙病。 3（09广东卷,8）右图所示红绿色盲患者家系中，女性患者Ⅲ-9性染色体只有一条X染色体，其她成员性染色体构成正常。Ⅲ-9红绿色盲致病基因来自于 ( ) A.Ⅰ-1 B.Ⅰ-2 C.Ⅰ-3 D.Ⅰ-4 答案 B 解析 红绿色盲遗传为交叉遗传，而Ⅲ-9只有一条X染色体，且其爸爸7号正常，因此致病基因来自妈妈6号，6号体现正常，必定为携带者，而其爸爸Ⅰ-2患病，因此其致病基因一定来自爸爸。（女病父必病针对正常状况） 4有一对体现型正常夫妇生了一种色盲男孩，这个男孩体细胞中性染色体构成为XXY，这是由于该对夫妇中一方在形成配子时浮现罕见性染色