幼儿园小班社会教案《玩具》课程设计.docxVIP

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  • 2021-08-25 发布于江苏
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幼儿园小班社会教案《玩具》课程设计.docx

Lifeisamirror.Whateveryourheartis,yourli整fe合w汇i编llb简e 单li易ke用t(h页at眉. 可删) 幼儿园小班社会教案《玩具》教学设计 活动目标: .学习用简单的语句介绍自己最喜欢的玩具名称及玩法。 .学习和同伴分享玩玩具,体验分享的快乐。 .懂得玩过玩具后要把它放回原处,学习收拾玩具的方法。 .让幼儿体验与同伴共游戏的快乐,乐意与同伴一起游戏。 .喜欢帮助别人,与同伴友好相处。材料准备: 幼儿自带的玩具 活动设计: 一、教师谈话引题1.教师出示小熊。 师:今天金老师带来一个我的宝贝玩具,看这是什么?我的小熊是黄色的,圆圆的头,它有黑色的眼睛,还穿着一件漂亮的衣服。 2.幼儿介绍玩具。 请小朋友介绍自己带来的玩具,并用简短的语句介绍自己的玩具,说说最喜欢的原因。 师:现在请小朋友也来介绍你的宝贝玩具好么?先要告诉大家它的名字、它可以怎么玩,再说说你为什么最喜欢它。 小结:今天我们小朋友都带来了自己最喜欢的玩具,有毛绒绒的玩具,有塑料的小汽车,还有木头做的积木。 二、分享玩玩具1.幼儿分享玩玩具 师:每个人都带了玩具,我们可以大家一起玩,请你找找好 朋友一起玩。 2.教师小结 出示玩玩具的照片,幼儿一起观看。活动反思: 小班孩子刚离开家中,还没有摆脱“自我中心”,想要把自 己最喜欢最宝贝的玩具分享给其他小朋友,有很多幼儿都还不愿意,

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