（安徽专版）2020中考物理复习方案 专项（06）电学重点实验试题.docxVIP

学必求其心得，业必贵于专精 学必求其心得，业必贵于专精 PAGE PAGE 6 学必求其心得，业必贵于专精 专项(六）　电学重点实验 类型1　伏安法测电阻实验 1.［2019·颍泉区一模]用图Z6-1甲所示的电路测量额定电压为2.5 V的小灯泡的电阻,图乙是未完成连接的实验电路。 图Z6—1 （1)请你用笔画线代替导线，把图乙中的实物电路连接完整。 （2)闭合开关前，滑动变阻器连入电路的阻值为最大值的作用是　　　　.? (3)检查电路无误后，闭合开关,移动滑动变阻器的滑片，使电压表的示数为2.5 V，电流表示数如图Z6-2所示，小灯泡正常发光时灯丝的电阻为　　　　Ω。(结果保留一位小数）? 图Z6—2 （4)移动滑动变阻器滑片，小灯泡两端电压逐次下降，灯丝温度也不断降低,测量数据如下表所示. 实验次数 1 2 3 4 5 6 发光情况 明亮 较亮 不很亮 较暗 微光 熄灭 电压U/V 2.5 2.1 1.7 1。3 0。9 0。5 电流I/A 0。26 0。24 0。21 0。19 0。16 电阻R/Ω 8。1 7.1 6。2 4。7 3.1 对比不同电压下小灯泡灯丝的电阻，把你的发现写成具有概括性的一句话：　　　　　　　　　　　　　　。? 2。［2018·蜀山区二模］小明用如图Z6-3甲所示的电路测量待测电阻的阻值。 甲　　　 　　　　　　乙 图Z6—3 （1)闭合开关前，电流表指针位置如图乙所示,其原因是　　　　　　　　。? (2)纠正问题后,小明把滑动变阻器的滑片P置于阻值最大处，闭合开关S,发现电流表和电压表都没有示数,可能的故障是　　　　.（选填序号）? A。滑动变阻器的导线接在金属杆C、D两端 B。滑动变阻器的导线接在电阻丝A、B两端 C。滑动变阻器的滑片和电阻丝接触不良 D.滑动变阻器的B、D接线柱之间多连了一根导线 （3）实验中,小明发现电流表的指针有小范围的晃动，他应该进行的操作是　　　　　　　　。? （4)实验中多次测量的目的是　　　　　　　　。? 类型2　特殊方法测电阻实验 3.［2019·滁州一模]李明在老师的指导下进行“测量小灯泡的电阻的实验。已知小灯泡额定电压为2.5 V，电阻约为10 Ω，实验电路图如图Z6-4甲所示. 图Z6-4 (1)李明已经连接了部分电路，请你在图甲中用笔画线代替导线完成电路连接。 (2)李明同学正确连接电路后，进行多次实验后描绘出小灯泡电流随电压变化的曲线如图乙所示,则小灯泡的额定功率为　　　　W。? (3）实验测量完毕后，李明设计了如图丙所示的电路测量电阻Rx的阻值，R0为已知阻值的电阻。请你将李明的测量步骤补充完整: ①闭合开关S1,断开S2，记下电流表示数I1； ②　 .? ③未知电阻Rx的表达式：Rx=　　　　.? 4.[2019·长丰二模]图Z6—5是小张同学设计测量阻值未知的定值电阻R1的实验电路图,已知滑动变阻器R2的最大阻值为RP，器材可以满足实验要求.连接完电路,在实验过程中发现电压表损坏,经老师检查得知电压表内部断路，可是,老师告诉他，即使电压表损坏,利用现有器材和电路也可以测出R1的阻值,请你完成实验方案。 图Z6—5 (1)闭合开关S，　　　　　　　　　　　,读出此时电流表的示数，记作I1.? (2)再　　　　　　　　　　　,读出此时电流表的示数,记作I2.? (3）R1阻值的表达式：R1=　　　　　　　。? (4）假设电压表完好，用图中实验电路测出R1的测量值比真实值偏　　　　（选填“大”或“小”)。? 5.[2019·安徽一模]小清设计了测量待测电阻R阻值的电路如图Z6-6甲所示,他的测量步骤如下: 图Z6-6 第1步:将Rx接在电路中A、B两点间,闭合开关S,调节滑动变阻器的滑片P至适当位置,此时电压表的示数如图乙所示,示数为　　　　V，断开开关S,移走Rx。? 第2步:再将电阻箱R接在A、B两点间，闭合开关S，保持滑动变阻器的滑片P位置不变，调节电阻箱使电压表的示数仍如图乙所示，此时电阻箱接入电路中阻值R=48 Ω,则小清测得Rx的阻值为　　　　Ω.? 讨论:在第2步中,若小清无意中将滑动变阻器的滑片P向右移了少许,则测得Rx的阻值将? （选填“偏大“偏小或“不变”）. 类型3　伏安法测电功率实验 6。[2018·安庆二模］用如图Z6-7甲所示电路测量小灯泡的电功率，小灯泡L上标有“2.5 V　0.3 A字样，滑动变阻器铭牌上标有“50 Ω　1.5 A”字样,不考虑温度对小灯泡电阻的影响。 图Z6—7 (1)在图甲中，当开关S闭合，滑动变阻器的滑片从A向B滑动的过程中，电压表示数将　　　　(选填“变大”“不变”或“变小”）。? （2)某次实验时电压表和电流表的示数如图乙