衡阳县X中学七年级生物上册3.6爱护植被绿化祖国课件新版新人教版4.pptVIP

;植被的概念;我国主要的植被的类型;荒漠;热带雨林;;;;我国植被面临的主要问题;森林面积为1.5894×108 hm2 ; 森林覆盖率为16.55% ; ;我国植被面临的主要问题;森林覆盖率低于世界;二 : 草原森林面积和草原面积日益减少 , 并呈现退化现象;沙漠化的中国;人类対森林的过度砍伐;休息时间到啦;乱砍滥伐;过度放牧;草原沙漠化;水土流失;爱护植被; 植被资源可持续发展対策　　 〔1〕依法治林 , 加强资源保护 , 例如 : 【森林法]、【草原法]、【关于开展全民义务植树运动的决议]　　 〔2〕加强造林绿化进度 , 提高绿地面积及造林质量　　 ;黄土高原的绿化;郁郁葱葱的防风林;假设不保护好我们的地球 , 这就是世界上最后的一个人 ! ;阻止沙漠的入侵?;爱护植被 , 绿化祖国;爱护植被，绿化祖国;设计实验探究植物;国家领导人植树;植树造林;植树造林;;社区如何做？;公园如何做？; ?????????????????? ;;同学们，你们要相信梦想是价值的源泉，相信成功的信念比成功本身更重要，相信人生有挫折没有失败，相信生命的质量来自决不妥协的信念，考试加油!奥利给~;;导入新课;（一）显微镜的结构和功能;1;归纳显微镜的使用方式和准确的操作步骤;〔二〕対光;把一个较大的光圈対准通光孔 , 左眼注视目镜 , 同时用两手转动反光镜 , 使光线通过通光孔反射到镜筒内。直到呈明亮的圆形视野为止;〔三〕观察; 转动粗准焦螺旋 , 使镜筒缓缓下降 , 直到物镜接近玻片标本为止 注意 : 此时眼睛一定要看着物镜。; 左眼向目镜内看 , 同时逆时针方向转动粗焦螺旋 , 使镜筒缓缓上长升直到看清物像为止。再略微转动细准焦螺旋 , 使看到的物像更加清晰;;;;;休息时间到啦;观察;;;;（四）演示并讲解光学显微镜的使用过程; 在学生学习操作显微镜的过程中 , 主要本卷须知。;实验结束 , 实验用具整理 , 培养学生良好的习惯; 1、取镜和安放 〔1〕 手握住镜臂 , 手托住镜座。 〔2〕把显微镜放在实验台距边缘5cm处 , 略偏左 , 安装好 和 。 2、対光 〔1〕转动 , 使低倍镜対准 。 〔注意 : 物镜前端与载物台要保持 cm的距离以免损坏镜头。〕 〔2??使用较大的光圈时 , 转动 , 使光线通过反射到镜筒内 , 可看到 视野。;3、观察 〔1〕把写有〞上”字的玻片标本放在载物台上 , 用___________压住 , 标本要正対通光孔 。 〔2〕转动粗准焦螺旋 , 使镜头下降时 , 眼睛应从侧面注视 〔以免 压坏玻片标本〕 , 直到物镜接近玻片标本为止。 〔3〕一只眼注视 内 , 同时逆时针转动 , 使镜筒缓缓上升 , 直到看清物像 , 再略微转动 , 使物像更加清晰。 总结: 1、显微镜中所看到的是上下、左右均颠倒的物像。 〔例如 : 字母〞p”所成的像为〞d”〕 2、物像的放大倍数=目镜放大倍数 物镜放大倍数 〔放大倍数越大 : 视野越暗 , 视野中看到的细胞越 , 细胞数目越 〕;任务一:了解显微镜的结构和各部件的用法 1、対照教材和实物认识并识记显微镜的结构名称。 2、小组内互相指认显微镜各结构名称和作用。 3、动手探索 : ⑴分别转动粗、细准焦螺旋 , 操作中发现有什么差别 ？ ⑵物镜分高倍镜和低倍镜 , 可转换镜头。 ⑶转动遮光器 , 发现了什么 ？ ⑷转动反光镜 , 看看有什么差别 ？ 4、小组内思考讨论 : 光线如何到达我们眼睛的 ？ ; 一取二放 , 三安装。 　　 四转低倍 , 五対光。　 　　 六上玻片 , 七下降。 　　 八升镜筒 , 细观赏。 　　　　 九退整理 , 后归箱。 ;练习使用显微镜观察写有〞上”的标本。 思考 : ①〞上”的物像是 ; 标本与物像的移动方向 。这说明了什么问题 ？ ②思考 : 在显微镜下能看清写在不透明纸上的〞上”字吗 ？;同学们，你们要相信梦想是价值的源泉，相信成功的信念比成功本身更重要，相信人生有挫折没有失败，相信生命的质量来自决不妥协的信念，考试加油!奥利给~;光合作用;第二节绿色植物的呼吸作用;自学指导〔5分钟