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- 约 83页
- 2021-08-26 发布于河北
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第一单元 显微镜下的世界
1.水滴里的生物
教学目标
过程与方法
●能借助显微镜这种观察水滴里的微生物;
●能够认真细致观察并描述水滴里的微生物;
●能够用图表现出自己观察到的水滴里的几种常见微生物。
知识与技能
●认识微生物是一类个体微小、大多是单细胞的生物;
●知道微生物、动物、植物共同构成生命世界;
●知道微生物分布广泛,种类繁多。
情感、态度与价值观
●意识到科学技术是不断发展的;
●体验到探索生命奥秘的快乐与重要意义。
教学重难点
重点:一滴水里有什么。
难点:科学地使用显微镜。
教学准备:
放大镜、显微镜、水样、切片、图片、抹布等
课时安排
2 课时
1
教学过程
教学内容 效果分析
一、引导学生观察采集的水样
1.学生观察水样:课前请大家从熟悉的地方采集了水样,现
在请大家仔细观察一下你带来的水样是什么样的?
2 .学生汇报。
3
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