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5AUnit 4 Halloween(第1课)
教学目标:
1.学习A部分,了解课文内容,并能简单复述课文。
2.了解万圣节的相关知识。
教学重点:学习课文,了解课文内容,能表演课文内容
教学难点:复述课文并运用语言进行交际表演
教学过程:
Step 1. Know about Halloween
Way: 1.Listen to the song: What can you hear from the song ?
2. Learn : Halloween.
3. T: What do you know about Halloween ?
学生汇报自己预习成果:对万圣节的了解
4. What do we need for a Halloween party ?
We need a/some ... (learn : mask , pumpkin lantern , vase )
a) 提到南瓜灯笼的时候,教师奖励他一个南瓜灯笼并学 习该词汇。
b)学生提到mask的时候,学习该单词并追问:
What masks do you like ? ( I like horse masks .)
根据学生的表达予以表扬或者奖励对应的面具:
a duck mask, a pig mask , a chicken mask ...
5. Today is the 12th of October. Halloween is coming soon .Ben’s getting ready for a Halloween party. Let’s go to Ben’s house and have a look .
Step 2. Learn the text
Way : 1.Show the first picture of Unit 4.
(1)Talk about it : Who are they ? Where are they ?
What else(还) do you know from this picture?
(2). 打开书本阅读第一小节,判断看图表述的是否正确
2 . Watch the cartoon and complete.
(1) What do they want to buy ?
They want to buy .
A. some juice B. some chocolate C. some flowers
D. some bread E. a vase F. some masks G. a nice dress
H. a pumpkin lantern
(2) What masks do they buy in the shop ?
They buy
A. a horse mask B. a pig mask C. a monkey mask
D. a tiger mask E. a duck mask F. a panda mask
(3) How much are they ?
They are .
3. Discuss : Are the answers right ? Can you open your books and read the key sentences for us ?
4. 在讨论完第三个问题之后,追问:Mum gives the assistant 100 yuan , how much is the change ? (学生回答后,鼓励他们试着说出算式)
3. Read the text . (分角色朗读)
(1)In the sitting-room.
(2) In the shop.
Let’s
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